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幼儿大班音乐教学计划教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分本文是精心编辑的,幼儿大班音乐教学计划希望能帮助到你!教学目标1.欣赏并初步学唱歌曲,表达朋友间的眷恋情意2.感受和体验歌曲中朋友离别时依依不舍的情感,珍惜朋友友谊教学准备(认知准备)幼儿已有《友谊地久天长》交谊舞的经验(材料准备)歌曲《友谊地久天长》、ppt、字卡;电影片段教学重点学唱歌曲教学难点感受歌曲中依依不舍的情感教学过程
一、复习环节歌曲《快快起床》
二、看电影,听歌曲
1、“今天老师给大家带来一段非常经典的电影片段,我们一起来看一看”
2、“这段电影是讲两个好朋友,其中一个要去打仗了,他们马上就要分开,以后就不能常见面了这里的主题歌就是在歌唱他们之间的友谊”
3、介绍歌曲名称,再次欣赏主题曲
三、说说我们的友谊
1、介绍自己的好朋友,说说大家的友谊(背景音乐)
2、老师介绍自己的好朋友“老师的好朋友就是你们每一位小朋友,我们在一起生活了三年,三年里发生了很多事情,我们一起快乐着,成长着我们之间的友谊越来越深,就像歌曲里唱的那样”
四、歌唱友谊(重点)
1、“再过一个月,你们就要毕业,就要离开幼儿园,离开老师,离开小朋友了老师很舍不得你们今天,老师特别想把这首歌唱友谊的歌曲唱给大家听”
2、老师范唱“这首歌曲给你的感觉是什么样的?”(缓慢、忧伤)(难点)
3、朋友要分开了,你们心里有什么样的感觉?分开了以后大家还是好朋友吗?小结这首歌曲表现的是好朋友分别的情景,因此有点忧伤同时它歌颂着朋友之间永恒的友谊,又让人很振奋
4、再次欣赏歌曲
5、解读歌词旧日朋友――以前的老朋友;怀想――怀念、想念;岂能――怎么能;相忘――相互忘记;地久天长――永远永远
6、友谊地久天长,我们马上就要分别了,在最后相聚的日子里,你想怎样和你的朋友道别呢?(引导幼儿以握手、拥抱、拉勾、击掌、干杯等方式表现与好朋友道别的情景)
7、老师将你们平时和好朋友一起学习、游戏的珍贵照片都收集在一起,让我们一起看着这些珍贵的照片,和你的好...。