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关于教研室的工作总结 导语教研即教育研究是指总结教学经验,发现教学问题,研究教学方法教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研教研可以从三个角度探索,分别是知识管理、社会学、心理学下面是整理的关于教研室的工作总结,希望能够帮助到大家! 本学期来,教研室在学校领导下,教育教学工作再上新台阶我们围绕教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的指导思想,结合我校中等职业学校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有力地推动了数学、语文、德育课及专业课的教学工作,圆满地完成了本学期的教研工作任务,现将工作总结如下
一、政治理论学习工作 教师的学习提高是发展教育、提高教学质量的关键按照教研室的要求,组织全体教师认真做好政治理论学习对教育部提出的报告、以及全国职业教育工作会议精神中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养,发挥党员教师的示范作用 二.教学常规管理 加强常规管理,是落实教学计划的根本保证因此,本教研室始终认真落实教学常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学每学期认真制定教学计划,坚持听课制度,坚持业务学习;坚持集体先备课,后上课;坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效
1、着力狠抓备课、上课、批改作业等教学环节 备好课是上好课的关键,教案编写是提高教学质量,实施素质教育的基础工作本教研室专兼老师都能认真学习《备课细则》,在教案书写中不仅备教材,而且备学生不仅备教法,而且备学法体现了教学方法的研究与探讨都能认真履行上课签字制度,签字完整 上课是教学环节的一个重要组成部分,课堂是传道授业解惑的场所本教研室老师教学态度严谨、教学环节完整,都能遵守关于维护正常教学秩序的各项规定,教书育人,完成科室安排的各项教学任务 作业批改是对学生所学知识掌握程度的检查、反馈,本教研组老师做到每次课后都有作业,并根据要求,将作业分为a、b本,...。