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文本内容:
幼儿园2021中班工作计划模板本班存在常规的问题:
1.学生思维比较活跃活动中都表现出很强的参与热情自我约束能力还要进一步的提高从日常的学习生活观察还不能从始至终地坚持良好的表现经常出现控制不住自己的现象如:急跑不能认真倾听说话嗓门大等缺点
2.___意识不强由于全班绝大多数的学生是独生子女家长们都非常地疼爱许多时候都是自己想做什么就可以做什么导致孩子不会为别人着想不考虑自己的行为会对同学或___带来什么没有自我约束的动力
3.在区域活动和桌面游戏规则比较死板自选游戏中则要保证给与幼儿充分的自由选择、自由探索、自由思考、自由表达的权利常规教育的目标:发展学习适应能力幼儿入学后学习成了其主要活动以读、写、算为主导我们要尤其注意孩子的学习兴趣、学习热情、学习专注性和持久性的培养培养幼儿良好的生活卫生习惯
2.区域活动常规:能安静地参加活动区活动能实现同伴间的交流合作并有次序的收放玩具
3.坐的常规:
1、会搬椅子一手握椅背一手托椅身轻拿轻放转椅子时要拿起椅子摆好再坐下放椅子时不能有声音知道爱护桌椅
2、上课坐姿:双脚自然并拢平放双手自然摆放长时间坐着可以轻轻靠在椅背上3绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离双脚自然平放上身不歪斜眼物距离适当
4、避免不正确坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐
4.卫生常规
1、正确使用餐具一手扶碗一手拿勺会使用勺进餐中、大班会使用筷子进餐
2、一口菜、一口饭地进餐不把菜全部倒入碗里不急也不慢不剩饭菜不洒饭菜保持桌面、地面的清洁
3、安静、专心地进餐不东张西望不大声讲话不讲长话
4、用餐巾擦嘴轻拿椅子坐到指定地点安静活动不影响他人进餐.
5、区域活动常规:能安静地参加活动区活动做好入区记录能实现同伴间的交流合作并有次序的收放玩具.具体措施
1、及时发现及时利用谈话时间对幼儿进行节约用水等勤俭教育督促幼儿及时关紧水龙通过与家长交流探讨家园共同配合教育孩子养成良好的走路习惯在平时活动中利用值日生时常督促幼儿慢走
2、小桌长监督___本组幼儿评选当日吃得好的幼儿并给表现突出的组加奖红旗看哪组的红旗多就可得到“流动红旗”
3、___幼儿参加年段...。