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关于教育社会实践调查报告 这次实习中,我再次体验到为人师的滋味,真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣为大家收集了《教育社会实践调查报告》,欢迎大家阅读参考! 教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助学生增强对社会、国情、中小学教育现状的了解,激发学生对党的教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能教育实习在整个师范教育中占有十分重要的地位,是培养合格的师资不可缺少的职业训练环节 这次实习中,我再次体验到为人师的滋味,真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣很难说,我能做出怎样的成绩不过,我收获很多这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要我们的实习主要包括教育工作和教学工作这两项,在这两个方面我都获益良多其中,班主任教育实习工作主要是贯穿于主题班会来进行也就是说我们通过组织主题班会来进行教育实习工作就在班会筹备和组织中,我深深体会到以下几点……
一、在教育过程中做导师的同时,也要做朋友 随着教育现代化的步伐,人们逐渐形成这样一种观念师生平等怎么去把握这个“平等”的度呢我这次对这个问题有了一个比较理想的回答在做导师的同时,也要做朋友我想这才是我们的教育所需要的“师生平等”“导师”,这是教育者的基本角色“朋友”却是对我们教育者新的要求我们都知道,要收到好的教育效果,必须了解学生而要了解学生绝非平时耳闻目睹就可以做得到的这需要我们近距离地接近学生,耐心聆听学生的心声,逐步取得学生地信任,成为学生的知心朋友 在整个主题班会的筹备过程中,我们有了契机跟学生接触期间,我们和学生们进行交谈,并取得了他们一定的信任他们其中的一部分可以很真诚地把心声告诉我们就是这样,我们对学生有了更深的理解同时我们也惊讶我们的学生心有着如此多彩斑斓的想法、经历就有一个学生,有姐妹俩,姐姐学习成绩好,并升上了重点大学于是,父亲就一直拿她跟姐姐比较所以,她感到压力很大,灰心,觉得自己怎样努力都不可以了令父亲满意于是,她的行为变得更加叛逆……又有...。