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文本内容:
关于财务会计实训报告及心得体会 〈一〉时间XX年10月21日--XX年元12月 〈二〉地点财务会计实训室 〈三〉实训目的 通过财务会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验 通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的 〈四〉实训内容 以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等 〈五〉财务会计实训的心得及要改进的意见或建议 紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会 我们实训目的就是注重“教学”于“实践”相结合,提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解,培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”! 我们做得实训内容大概是这样的一个过程 1填制原始凭证 2根据原始凭证,填记帐凭证 3根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐 4填制资产负债表和利润表 “简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下 1填制原始凭证 2根据原始凭证,填记帐凭证 3填制科目汇总表 4根据科目汇总表填总分类帐 5根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐 这是我的第一次真正意义上的实训,怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情,我开始了实训的第一天虽然大学一年级实训过一次,对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有这次的那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做没有相这次老师在上边简单的提点一下!当指导老师一声话下“开始登记凭证”...。