还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
冬季小数教研工作总结
一、加强常规管理,优化课堂教学 本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续做好教学常规管理的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求
1、严格执行教学计划在开学期为搞好教研活动,各位教师献计献策,制定教研、教学计划各教师从素质教育的高度上好每一课
2、教研活动有声有色本学期我们根据教导处的教研计划,积极参加人人一节小组公开课活动所有授课老师均按学校教研规定,提前两天乃至一个星期将教学设计准备好,从课后反馈看,所有教师课前都能做充分的准备,有的制作美观的课件,并能熟练操作多媒体设备,教学中抓住重点,突破难点,课堂上关注学生,注重学生的学法指导,能较好地落实知识与能力,过程与方法,价值观与情感教育的三维目标 在整个过程中教研组成员不但人人参与,而且在这之后,每人以不同的视角、不同的观点写出了自己的听课感悟在这一活动过程我们真正地把教学、教研、科研整合在一起了,使教师的教学、教研、科研能力都得到了不同层次的提高,真正地使校本教研活动落到了实处
3、一学期来教研组检查了教师的备课教案发现教师的教案不但字迹都工整漂亮,而且都能按要求备足、备好课,还能及时写好教后反思
4、一学期数学组教师每人都能按按要求听课,并及时写好听课反思或评课
5、牢固树立接班思想,为上好课做准备数学组的每一位教师接班已成习惯,都能自觉主动的提前5分钟进堂在应急期间更为可贵,几乎所有教师都能在下课铃声一响,就跑去接班有效保证课间的安全,并提高课堂教学效率
二、大力推进新课程改革,扎扎实实搞教研
1、本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为真正把教育科研与提高课堂教学结合起来,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程紧扣新课程标准,结和我校的人人一节小组公开课活动,执教教师在规定的时间撰写教案,自评借助这个活动,提高教师的兴趣,提升教师的专业素质从中选拔了年轻教师彭梅老师上了一节...。