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文本内容:
幼儿大班下学期班务计划范文
一、班况分析本班共有34名幼儿,男19名,女15名,4名新生班级保教人员延续上学期的人员分配,对班级幼儿的发展都比较了解,保证更稳定的开展班级工作经过上学期家园配合,班级幼儿中,多数已经具有较好的任务意识,如前一天布置的某一任务,第二天能按时完成或对家长传达,这也是提早渗透幼小衔接培养的效果经过中班近一学期的讲新闻活动,我班幼儿提高了一定的讲述能力,家长也形成了较好的配合基础因平日自身对幼儿绘画教学比较重视,受老师的影响,我班幼儿绘画兴趣比较高,整体绘画水平较好但因某些因素影响(独生子女、家庭环境、个体差异),幼儿整体在交往技能、多人合作、抗挫感等方面明显不足现结合幼儿的实际情况,制定本学期的班务计划
二、学期目标
1.培养幼儿的责任心和自主性阅读能力,乐意独立地做力所能及的事
2.营造轻松愉悦的幼儿园学习环境,积极开展幼小衔接工作
3.采取不同方式与家长进行交流,指导家长幼儿入小学前的一些困惑,做好配合工作
三、具体措施
(一)如何培养幼儿的责任心
1.小纸片奖惩制度中班已经有了集10张小纸片换小礼物的活动,平日的各项活动、行为表现都会以小纸片的进行奖励,相反如果有表现不好,也会扣取小纸片为了增加幼儿的参与意识,把小纸片分成两种颜色,黄色代表奖励,粉色代表加油,当某一项任务完成或改正这缺点时可以用粉色来换黄色
2.给幼儿承担责任的机会在一日活动中,经常会看到,每次幼儿玩完玩具,地上撒的都是玩具,但是幼儿却视而不见,绕道跑开了;孩子将椅子弄倒了,头也不回便跑开了;看见地上的纸屑,当做没看见,不知道要帮忙捡起;犯了错误,总是说别人怎么样,自己不反省反省……面对这种种行为,教师及时进行教育,对一些因不负责任而造成的不良后果,应该让孩子承担起责任,同时对那些有责任心的孩子进行表扬与肯定,激发其他幼儿向他们学习的动机
3.增强任务量幼儿的责任意识也是在锻炼中培养起来的,因此要多创造机会提升责任感大班的表达能力、理解能力、对事物的探索欲望都相应提高,也就意味着他们能独立做事的能力越来越强,不必事事依附老师和家长之间进行布置一些孩子现阶段能做的事情,如跟爸爸妈妈说一件完整的事、完成某项延伸活动、带某件物品等,这些事情以幼儿为主,老师提醒,家长配合
(二)如何培养幼儿自主性阅读能力1.创设阅读环境,激发幼儿自...。