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文本内容:
教师德育工作计划范本个人教师是学校德育工作的主体力量培养高素质的人才必须有高素质的教师教师的师德状况如何直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高欢迎来到,下面是给大家整理收集的教师德育工作计划范本个人,希望对大家有帮助
一、指导思想:高举邓小平理论伟大旗帜认真实践“三个代表”重要思想坚持科学的发展观,牢固树立育人为本、德育为首的观念
二、工作重点:
一、从自身做起强化德育意识“学高为师身正为范”,从这句名言中我们就可以看到德育的重要性作为一名人民教师我感到身上的责任之重大反思自己我的德育意识如何我的德育现状如何我该如何加强自身的德育意识这些都是我要在主要措施中应该解决的问题二加强道德基础教育培养文明学生
1、深化爱国教育要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观
2、狠抓养成教育教育就是习惯的养成道德行为习惯的养成是一个人的完整品德结构发展中质变的核心就此而言道德习惯的培养应成为道德建设的着眼点和着力点
三、主要措施
1、积极参加学校组织的相关培训、会议提高自身的德育意识找到自身的德育差距明确自身的德育盲点
2、积极参加学校组织的德育经验交流会通过聆听他人的经验与事迹参照自身遇到的问题寻找适合自己的德育方案
3、在课下多找些时间与经验丰富的老教师座谈探索学校德育工作的新思路、新办法、新经验
4、在教学中有意识地渗透一些德育内容让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯和学习习惯让学生拥有一颗感恩的心总之既为人师就要有师表让我们的“德”为学生照亮心灵之路吧!结合数学学科特点对学生进行德育渗透,是小学数学新课程标准的要求,也是新课标下小学数学必须完成的一项重要任务之一它可以避免“应试教育”带来的重智育轻德育的不良影响因此,将德育中的学习目的的教育,学习习惯教育和辨证启蒙教育等内容贯穿在数学教学之中,通过德育教育来提高学生思想素质,促进学生健康发展,那么,如何结合数学学科特点对学生进行德育渗透呢我打算从以下几方面作些尝试
一、结合数学教材内容的丰富性,对学生进行爱祖国爱科学的教育依据数学教材本身的思想教育因素,数学教材上的插图,应用题和一些数目材料都蕴含着丰富的思想内容,比...。