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文本内容:
理化生教研组工作计划范本提升课堂研究的氛围通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,最大程度提高课堂教学效率理化生20xx教研组工作计划
一、指导思想本学期理化教研工作将以课标和学校工作要求为依据,以课程改革实验为主线,以提高教学质量为重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展切实加强教研组建设,提高课堂教学效率总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力因此,根据学校的教研计划,结合本组的实际,制定本学期的教研组工作计划
二、主要工作目标及任务
1、认真学习新课程标准,提高教师自身素质课标是课堂教学的依据,因此要求教师认真学习《课程标准》使每位教师能够进一步了解新《课程标准》的理念、目标、原则、内容编排及实施建议开展学习体会交流,积极撰写学习心得,推广学习经验,将学习所得应用于教学在理论学习的同时,坚持业务学习,组织全组教师根据各年级教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,互相取长补短,共同提高
2、上好公开课,加强集体研讨公开课是教师共同提高的又一种形式认真搞好公开课教学活动,评课要落实并有记录,课后及时研讨,研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议互相学习,取长补短,共同提高把教学实践中存在的区域性的或普遍性的问题形成专题,通过学习、研讨予以解决,相互学习,相互帮助提高整体实力
3、认真研究“1+1”帮学的课改教学课堂教学是教师观念转变的载体,是新课程实验的关键环节教学中,教师要确立牢固的现代教育理念、教育思想、新课程理念,以课堂教学创新为重点,推行“学案导学”、“自主――合作――探究”课堂教学模式,广泛开展课堂教学改革研讨、课堂教学创新评优等活动,既要让学生获取知识与技能,又要帮助学生形成积极主动的情感、态度、价值观
4、提高学生自主学习能力教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作狠抓学生行为习惯的养成教育,加大对学生自主学习的指导与训练力度,提高学生自我管理、自我教育和自主学习的能力水平
5、配合教导处认真做好教学总结、教学反思和单元的检测试卷分析总之,我们教研组要多进行合作交流,发挥整体效能教师间要建立积极互助的伙伴...。