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文本内容:
新学期幼儿园大班教学计划蒙氏班我园开设的特色班级,我们班进行蒙台梭里教学法,注重孩子自主力、自信心、探究力及个性等方面的培养,让孩子在快乐地自主探索中获得发展、提升能力
一、班况分析我班这学期一共有25名小朋友,其中2名为新入园幼儿年龄较小,通过一周的带班发现班级幼儿常规太自由,有提升的空间,课上纪律散漫,需要整顿及班级幼儿知识点的接受程度不一,在教学上还要加强
二、工作重点借于以上情况,我们制定了本学期的班级工作重点
1、努力探究蒙氏教学,使蒙氏教学正常、有序地开展
2、结合我国国情,探究蒙氏与传统教学有机结合的教学模式
3、努力探索蒙氏教学,充分发挥我班的优势,使幼儿的能力获得提高
4、详细、认真地作好资料的积累、收集工作,为成果的推广作好准备
5、全面、细致地作好家长工作,提高家长对蒙氏的认识及赞同感
三、具体措施
1、准备工作1)开学前进行教学具的购置、核对、整理等工作2)教研工作的总体安排及蒙氏的具体要求,制定班级作息时间、幼儿工作情况记录表、工作进度表、全体幼儿工作情况表等3)分年龄段制定好课程安排表(主要是下午的传统课),并合理安排班级工作人员的分工(包括教师和保育员)
2、教师要求及蒙氏教学的开展1)每次活动前,两教师都应事先检查各学具,并共同研讨、统
一、熟悉教法教学时,对每个幼儿的表现认真观察、及时记录,根据每个幼儿的实际操作情况,确定每个幼儿的个人进度表教学后,共同认真反思,有感想时及时记录、分析2)平时多学多看,不断更新自己的思想、理念,由表及里地领悟、汲取蒙氏教学的精髓,并能根据实际情况适时加入自己的感悟及创造3)不断挑战与思考、学会观察与放手、勤于分析与记录
3、推广工作的积累1)设计保存各种相关的表格、课程等,并在实践中不断验证、调整2)“三勤”勤探索、勤反思、勤记录,使探索过程看得见
4、家长工作的开展1)开学前召开家长动员会,使家长初步了解蒙氏的教学、教具及配合的工作2)利用成长册、班级论坛、经验分享等多种形式定期向家长宣传蒙氏理念,使家长更全面、客观地了解蒙氏教学,更新自己的观念,努力使家园教育同步3)通过开放展示活动,使家长近距离接触蒙氏教学,提高认同感希望本班幼儿在一学期的生活与学习中不断进步!宝贝们加油吧!。