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英语教研组第二学期工作计划范文指导思想以提高教研质量和教学质量为目标继续深化以二期课改为中心的课堂教学改革,加强课改理论与实践相结合,落实素质教育精神,学习新的课程目标,根据学校工作的要求,认真开展英语教研活动努力提高组内老师的教育教学素养注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的英语素养“的精神研究课堂教学,落实课程标准、推进课程改革努力提高我校的英语教学质量,提高学生应用英语的能力重点工作
一、加强教育理论学习,提高教师素养本学期继续重点学习、领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用继续推进师德建设,坚持开展教师专业素养的自我培训,提升教改理念,每一位教师要自学关于教育的各类书籍,积极参与网上自主学习和互动交流
二、搞好教研活动,提升教研质量规范备课组的活动,提升集体备课质量,做到周周活动,每次有详细的记录,备课组的活动应在统一教学进度,研讨教学的重点、难点,教学策略的选择等方面下功夫,在集体研讨的前提下,每位教师应根据自身的教学风格,所教学生的特点备好课备课组的重点应在落实课堂教学的”五个“环节上,提高每位教师对新课程的执行力各学段要以备课组为核心采取针对性策略,高质量完成教学任务通过上研讨课——组织听课——讨论评议,以改进教学方法这样,既发挥了集体的智慧,又体现了每位教师的教学个性,加强了课堂教学研究加强常态性听课,抓好备课、作业布置、测试、讲评等环节,及时发现问题并协商解决本学期结合学校计划,开展至少二次校本教学研讨活动充分利用跨校联合体这一平台,加强与兄弟学校的交流,开展有深度、有实效的校际研讨
三、抓好教学常规落实,提高教学质量
1.完善备课笔记的规范和检查工作,各备课组认真完成电子教案撰写与整理工作
2.继续加强青年教师的队伍建设,积极鼓励青年教师参加各种教学活动,努力提高青年教师的学科专业素养
3.组织好各级各类的竞赛报名辅导工作,激发学生学...。