还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
地理骨干教师总结 评选为地理骨干教师要用新的教育教学理论武装自己,更加努力工作,取得更大的成绩下面为大家整理了地理骨干教师总结,欢迎阅读参考! 我热爱教育事业,恪守教师职业道德,遵守学校各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加各种教研活动,市级骨干教师评选个人总结我担任初中地理的教学工作,一直是满工作量,教学成绩优秀;同时担任备课组长,积极组织同组人员进行教研活动,课题研讨;热心帮助青年教师,使他们快速成长现将自己的工作总结如下 一,思想上,不断提高认识,把握教育方向新中国几十年的发展历程,充分证明了我们社会主义的优越性,中国共产党的先进性,中国共产党能够带领我们沿着有中国特色社会主义道路前进,顺利实现把我国建设成为富强、文明、民主的社会主义现代化强国的宏伟目标认识到这一点,作为一名人民教师,我始终积极响应党和国家的教育方针,把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标,把教育工作作为自己毕生追求的事业,大胆尝试素质教育理念,大胆探索新课程改革的教育教学理论、方法努力提高自己的业务水平,积极学习先进的教育教学理论,探索新课程改革的教学方法,工作总结《市级骨干教师评选个人总结》积极学习教育学、心理学,不断充实自己,让自己向优秀教师的水平靠近 二,工作上,认真备课,钻研教材,查阅资料,每一节的课件都精心设计,力求做到有创新,能够激发学生兴趣,重点突出,对难点的处理符合学生认知水平坚持每周的集体备课,与其他老师沟通,集思广益,吸取其他教师好的设计,来弥补自己的不足课堂上努力创设和谐的课堂氛围,让学生们在轻松愉悦中完成学习任务,与学生关系融洽,经常也他们谈心,了解他们的认知水平和对老师的意见和看法,能及时的发现自己教学中的一些不符合学生学习需求的方面,同时了解他们的思想动态,遇到有问题的学生,能够帮助班主任老师疏导学生作为备课组长,能够做好组内教研计划,安排教研活动,组织集体备课,鼓励老师积极发言在教研活动中,认真听课,积极评课,争取对授课教师有所帮助作为师徒帮带中的师傅,积极辅导青年教师,每听完一节课,都给予鼓励和表扬,同时指出存在的问题以及改进的措施,使他们在教学的道路上快速前进,在他们做公开课的时候,认真帮助他们精心设计,争取做到最好,看到...。