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文本内容:
第二学期综合组教研的工作计划20xx年第二学期开学伊始,在学校领导下各项工作有序开展根据教务处安排和年初的教研计划本学期综合组教研工作安排如下
一、指导思想在新课程理念和新课程标准指导下,在素质教育的要求下,在区教研室有效教学的主题下,结合我校实际,有效落实教材理念,尤其是针对培养有爱国守法、明礼诚信的良好品质让综合课程结合学校德育管理,兴趣开发、情智培养重要手段总之,在课程课堂渗透和学校活动感染下,让学生的素养有所提高
二、学期目标
(一)总体目标高效完成学校的各科考核目标;落实好部编教材与本校学生对接;提升课程趣味性,整合资源激发学生参与度
(二)各科目标
1、道德与法治
(1)七年级认真研读和课标新教材,整合课程资源,落实新教材理念让新教材理念落地生根,结合实际组织课堂活动
(2)八年级落实法制教育目标,建构较全面的法律知识体系,树立较强的法律意识
(3)九年级及时完成新课并巩固建构较全面的国情、国策知识体系,能关注国家大事,有一定的分析应用能力
2、历史
(1)七年级认真研读和课标新教材,整合课程资源,落实新教材理念让新教材理念落地生根,结合实际组织课堂活动
(2)八年级初步树立科学的历史观,掌握一定的中国近代、现代史框架
(3)九年级建构世界史的简单框架,形成较成熟的历史观和价值判断
3、物理
(1)八年级掌握力和运动等主要内容
(2)九年级掌握功、能、电等重要内容完成新课,巩固提高
4、化学
(1)九年级掌握常见气体的制取等内容
三、具体工作
1、落实各科基本知识体系教学从各个学科的不同角度出发,整合课程资源,培养学生兴趣,提升老师课堂管理水平,争取让学生建构基本的学科框架通过新课、作业练习、课后辅导、月考等争取学生各科有所提高
2、落实组内周期性教研活动同种学科间周周联系,相关学科间两周有反馈,组内之间每月有交流通过备课交流,课堂学习,课后反馈,让学科间、班级间及时了解,不断提高课堂教学效果
3、落实校际间、校内外不断学习机制校内有同事的听评互助,教研室安排有连片教研,也有对位学习机制(中考培训和其他培训)都是难得机会积极认真参与,定会对学科教学有所助益
四、具体教研安排教研活动时间双周星期三下午420——500教研活动地点会议室(一...。