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文本内容:
高三英语备课组教学计划高三教师胡丐方,吕正操,李佩佩,徐晓珍,陈芬萍,叶芳本学期我担任高三的英语教学工作为了更好的进行教学,特制定此教学计划,以促进教学工作以教学大纲,考试说明为依据,以人教版新教材为依托和基础,根据本届高三高考模式,制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划,来充分提高我校学生的英语基础水平认真分析近几年高考英语试卷把握高考英语命题方向注意收集高考信息,密切关注明年的高考动态,使高三英语复习不偏离方向把有限的时间用在刀刃上联系学生的实际情况,充分发挥学生潜能,调动学生非智力因素和学习积极性,扎扎实实抓好双基,通过综合训练,培养学生运用知识的能力,努力提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新的高考形势和要求
一、总体思路
1.仔细研读考纲和上一年的高考试卷,认真分析,确定目标,做到心中有数,眼中有生,手中有法
2.夯实基础,突破词汇瓶颈,提高英语综合能力和考试技巧,争取在高考中有好成绩
3.复习为主,考试为辅,以考试成绩促进下一步复习,形成竞争机制,注意多激励;讲练结合,精讲多练,向错误学习来避免下一次的错误,强调反思和领悟
二、时间安排20XX-8-15-----20XX-3共6个月约24周192个课时/班,为第一阶段系统复习20XX-4---------20XX-5约1个月4周32个课时/班,为第二阶段专项练习20XX-5---------20XX-6约1个月4周32个课时/班,为第三阶段模拟强化经过一个学期的复习,基本完成了上学期初制定的教学计划的第一轮复习这一学期要完成以下两轮复习第一轮复习自行粘贴阅读文章,加强阅读能力的培养同时对学生进行语法专项技巧的指导资料采用世纪金榜后阶段加强综合训练,全面提高学生的解题能力以及思维能力第二轮复习查漏补缺,挖掘学生能力
三、高三英语教学计划具体安排
1、词汇及拓展词汇/词组的四会,随堂听写检测,相互订正,上交存档
2、细读世纪金榜资料内容,尤其是英文句子部分,词不离句,最好能让学生背掉;重点讲解例题、难题,解惑答疑,重点关注词组,背掉词组
3、笔头作业分为两部分课堂当堂练和课后作业当堂练得作业主要是单词的三次听写和世纪金榜练习上的词汇及单选作业;课后作业包括世纪金榜上的翻译(可能对部分学生偏难)一篇完型填空一篇阅读加上自选阅读(仅限重...。