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小学六年级春季班主任工作总结范文 本学期我继续担任六2班班主任,我根据学校工作计划以及德育处的要求,认真开展了班主任工作,现将开展的工作总结如下
一、规范常规制度,常抓养成教育 开学初,我即以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点,不断规范学生的行为习惯,以树立良好的学生形象首先,我们在开学第一周班会课就认真学习了《守则》,要求做到熟记于心结合学校德育处的要求,第二周又学习了《小学生日常行为规范》,通过具体事例,鼓励学生养成良好的学习、生活习惯,知道要从一点一滴做起,从身边的小事做起,第五周学校要求从严抓好候课和离开座位后挪凳子到桌子底下,从一个细微动作做起真不容易,刚一开始学生很不习惯,候课还不够自觉安静,我就安排班长专管,听到上课铃声响起就组织同学们候课下课后,只要你离开座位,就有学生专管挪凳子的习惯这2个细微的动作改变了许多的学生再加上我们教师勤下班,用心观察,发现问题,及时纠正,慢慢从小处去改变了他们的行为举止大部分同学养成了良好的行为习惯
二、干部队伍的组建和培养 一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的我称他们是班主任的左右手所以我选拔和培养得力的干部队伍,我的工作能逐渐从繁重走向简单与轻松我平时会大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助其他小干部树立威信;我常常鼓励干部大胆工作,本学期的班级活动,,如主持早读,维持班级纪律,监督清洁区和教室卫生,路队纪律,集队纪律,候课,挪凳子等都有班干部管理正因为有了这些得力的班干部协助我开展工作,班风和学风一度大有提升,一改过去那懒散自由的班貌
三、严抓常规管理带动教育教学工作 开学初,我扎实有效地加强学生的常规管理组织学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等,把常规管理落实到每一天的学习,工作,生活当中,同学们逐渐形成习惯,保证整个班集体随时表现出活泼,团结,有爱,上进的面貌,从而促进了教育教学工作的有序开展
四、重视各种活动和主题班会的开展 我对每次活动的实效性都很注重,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导...。