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小学师德师风培训总结 教师职业道德是教师在其职业生活中应遵守的处理、调节与他人,集体职业工作关系的基本行为规范和准则下面由为大家精带来小学师德师风培训总结2篇范文,欢迎大家借鉴! 根据州教育局《关于开展师德师风教育专项活动的通知》的总体要求,结合我校教职工职业道德建设的实际,为进一步树立我校教职工教书育人,为人师表的良好风貌,我校于20XX年10月9日至11月15日利用一个月的时间集中开展了师德师风教育活动通过此次活动,使全校教师受到了深刻的教育,形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生;刻苦钻研、勇于创新;淡泊名利、志存高远”的良好氛围,每位教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高,收效显著,现就整个活动情况作以总结
一、领导高度重视,成立学习专班 学校在接到县教育局关于转发《关于开展师德师风教育专项活动的通知》的通知后,立即召开了学校领导班子会议在会议上明确了开展师德师风建设要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为中心,并切实地把这一中心思想贯穿到整个教育活动中去,才能在活动开展中,少走弯路,多出成效;少犯错误,多出经验才能使活动为教师服务,为培育社会主义四有新人这一大局服务同时强调了开展此次教育活动的目的和意义百年大计,教育为本,教育大计,教师为本教师承担着教书育人的光荣使命,教师不仅是知识的传播者,同时也是学校德育工作的实施者和青少年健康成长的引路人师德师风状况关系学校教育工作状况和广大青少年的健康成长开展师德师风教育就是为了更好的开展学校教育工作,提高教师队伍的整体思想、道德素质,促进教书育人,全面推进素质教育的重要举措 在会上,决定成立以校长为组长的学习监督小组,其他校领导深入到老师中间,组成学习小组要求监督成员首先进行自查,认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和恩施州教育局的相关文件,向其他老师做出表率
二、全体教师积极参与 在学校班子会议之后,学校又召开了全体教师会议校长传达了县教育局通知的精神,并将全体教师分成了六个学习小组,由校领导任组长,集体学习,进行师德师风的教育活动经过全体教师认...。