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文本内容:
幼儿园上学期教务总结1200字 20xx年9-12月起教务组由刘老师和沈老师共同兼任教务工作,我们都尽心尽力做好教务工作总体来说,各班老师工作都比较认真,各班都管理得井井有条本学期园务活动丰富,在各种活动中老师的能力得到锻炼,收获一些经验总结我们就这半期的工作做个总结
1、新教师问题本期有4位新教师,其中大班陈老师为应届毕业生,参加了XX区教委的新教师上岗培训本期,多次考评新教师,大部分新教师积极上进,个别老师工作积极性不够高,个别新教师教学经验缺乏,还需努力提高教学水平下学期我们将多形式的培养新教师,提高整体师资力量
2、教学中存在的问题老师们按时写周计划、月计划和“五本”家长交接本、个案分析本、体弱儿登记本、事故登记本、交接本
①、在评改中发现一些问题,如有的老师一直坚持写教育活动评析,有的是偶尔有,有的完全没有评析有的老师没有对上周、上月进行小节,计划表上同样存在这样的问题;有的老师在一日活动中没有体育游戏安排,或只有名称,连一句要点讲解都没有;有的老师设计的教育活动把握年龄特点和兴趣点不够准确,甚至写重案等等
②、“五本”本期各班五本较全面较好的方面有
1、各位老师已经形成了填写五本工作制度的好习惯
2、基本能按时上交工作本
3、工作本填写较规范,有较强的说明力
4、五本工作的填写提高了老师的工作素质本期五本情况反映问题较突出的在个案分析上比如个案分析中幼儿的表现情况与原因分析有误差如果原因分析不正确那么措施将会不得利,起不到好的作用,那么会有好的反馈信息吗还有的班级如小二班的个案分析存在敷衍了事的现象,其90%以上的原因都分析为家长给幼儿养成了不良习惯,而老师没有横向的去多方面分析观察幼儿,信息反馈也是草率几个字从这些现象也可以反映出教师在工作时的态度 “五本”其实是深含教育价值的,老师们应做个有心人,善于发现问题,在分析、解决问题过程中挖掘教育价值
③、在听课中发现有的老师在教授过程中存在一些问题,如老师站位不亲近幼儿,教具展示不明显,引入部分过长,教学中缺乏游戏性、互动性,体育游戏力度不够等
④、每月的教育随笔大部分老师是用心在写,一些老师的心得体会很有教育价值,但存在的普遍问题是格式不标准,这还需要教务组统一...。