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年三下乡义务支教实践报告范文 7月15日――7月18日,从期末考试结束7月15至7月18日,我们团队所有成员从各方面搜集资料,并整理考试前准备的材料,认真学习准备各种才艺和教学内容 7月19日出发,天遇大雨,但因为与当地负责人王玉成校长有约在先,为了遵守诚信也显示我们的诚意,全体队员在车动学院05级辅导员张仲豪老师的带领下,带着简单的行李和为当地学生准备的礼物冒雨出发几经转车,走过曲折的盘山路,在中午时分抵达目的地-----河南省新安县北冶乡裴岭小学下午简单安排一下住宿等具体事宜7月20日---7月26日,每天上午四节课,下午三节课语文、数学、英语与音乐、美术、体育、动手、说话课程相结合 课程时间表如下所示 上午第一节800—840下午第一节300—340 第二节850—930第二节350—430 课间操930—1000第三节440—520 第三节1000—1040 第四节1050—1130 7月20日,按照王玉成校长的意思和当地的生活习惯,我们每天上午安排四节课、下午三节课今天是第一天开课,我们除了安排语文英语外,还安排了体、音、美及动手课和游戏我们让王校长通知的是自愿来听课,根据前来报名听课的学生的情况进行了分班,
一、二年级和半年级在一个教室,三年级在一个教室,
四、五年级在一起,另外一些慕名而来听课的初、高中生则安排在了一起 7月21日校园里时时回荡着朗朗的读书声和上音乐课的歌声我们适当的给他们布置了作业,晚上队员在一起改作业,争着看小学生们画的形态各异的画,夸他们想象力很丰富,看他们做的干净整洁的数学和英语,读他们写的生动形象的作文今天天晴了,能上体育课了,我们教他们练太极拳,看他们一招一式有模有样学的都很认真并且开展生活常识教育7月22日受教育资源和师资力量的限制,当地的小学平时上课只注重语文、数学、英语方面的知识,而体育、音乐、美术、动手等方面的培养则几乎没有,前几天的课程我们安排了语数英和体音美,从教学的过程中,我们发现小朋友们对体音美知识的匮乏,今天决定在课程表时间外每个班教一首完整的歌曲我们选了几首比较有意义的教给他们,
一、二年级...。