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文本内容:
幼儿园大班第二学期班务总结报告 自接手这个班级,从陌生到熟悉,从熟悉到理解,对于他们有太多的不舍还记得那一句:“老师,我喜欢你”还记得那双泪汪汪的眼睛投来的无助,还记得那一双双举起的小手,还记得那一张张甜美的笑脸,三年的时光,看着他们从一个个小不点,到今天的茁壮挺拔;看着他们从生涩腼腆,到今天的踌躇满志;看着他们一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,现在我们的天使终于要展翅飞翔了下面请和我们一起回顾大班第二学期孩子们成长的点滴吧
一、建立良好常规,提高保教质量 幼儿园的常规工作是保证幼儿一日活动的前提条件,一开学,我们两位老师便有目的地制订常规计划,并在日常生活中贯穿常规教育,如晨间的接待,我们首先做到主动向孩子问好,从而要求孩子们学会主动地和老师、同伴问好;在游戏活动中,我们要求孩子们友好的和同伴游戏,并学会谦让,协商,在他们发生冲突与纠纷时,我们引导孩子们能正确的看待自己与别人,客观、公正的评价自己与别人的行为,鼓励孩子们以微笑对别人;在离园时,我们要求孩子们安静等待,并整理好自己的书包、橱柜等,走时与老师告别,让老师知道每一个孩子是谁接走的,拒绝和陌生人讲话,陌生人来接要求孩子要向老师大胆的汇报
1、自理能力:大班幼儿的生活自理能力还是比较强的,这为我们本学期的保育工作奠定了良好的基础在这个学期中,幼儿已经能自己穿脱衣服,也学会了自己折叠衣服,做到安静入睡,起床后能够自己叠被子,整理床铺;进餐习惯也有了良好的改善,知道保持桌面、地面的整洁这个学期我们继续安排了值日生工作,幼儿为别人服务的意识较强,能比较客观公正地评价别人,推选出各方面表现突出的幼儿做值日小班长值日小班长的认真负责,给我们的常规管理带来了很大的方便,我们教室的各个角落都能经常保持整洁,每次幼儿操作材料的发放都比较及时,而且在小朋友中间也起到了带头作用
2、卫生工作:这是我班的一项重要工作,我们两位教师和一位保育员全力配合,做到三位一体,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到随脏随搞,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境
3、安全教育:除此之外,我们还要加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意...。