还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
2018—2019学年度第二学期九年级物理教学计划东朗中学教师陈国淑
一、班级情况分析从上学期的成绩检测中来看,学生的总体成绩比较差,学生两极分化比较严重,特别是几个学困生基础差得厉害,影响了全班的平均分和合格率在这学期,对学困生要狠抓知识落实,使他们的物理成绩能有切实的提高学习习惯方面本班学生少部分能做到上课认真听,勤举手,爱动脑,及时完成作业,可有一部分同学,作业总是不能及时完成,书写比较糊涂,还有几个同学爱做小动作,总是不能集中注意听讲,这几个同学需要老师特别关注,需要老师特别耐心的教导总的来说,学生个个都是聪明活泼的,每个人都有他的发展前途,重要的是,教师要充分关注,使每个学生都能在原有的基础上前进一大步虽然我不能让他们成为最好的学生,但我会努力让他们变得更好
二、教材分析本册教材主要包括内能、电能的知识,每一章内容都是按照由易到难的顺序编排的并且每一章都有紧密的联系.所以要学好本学期的知识必须要先打好基础然后把每一章的内容有序的连起来才能把所有的知识融会贯通才能达到学习的目的.
三、教学目标
1、学好力学中的每一个知识点为以后的学习打下良好的基础.
2、通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略自然现象中的美妙与和谐
3、进一步培养学生的思维能力以及概括问题的能力,使学生养成良好的思维习惯,敢于质疑,勇于创新
四、质量目标
1、让每一个学生都能掌握本册教材的有关基础知识
2、努力提高学生学习物理的能力,特别是思维能力和动手能力,同时培养学
五、九年级复习教学进度表单元小结课时数周数第一章机械运动
1.1长度和时间的测量1课时第1周
1.2运动的描述
1.3运动的快慢1课时第2周
1.4测量平均速度第二章声现象
2.1声音的产生与传播1课时第2周
2.2声音的特性
2.3声的利用1课时
2.4噪声的危害和控制第三章物变态化
3.1温度1课时第3周
3.2熔化和凝固1课时第3周
3.2熔化和凝固
3.3汽化和液化
3.4升华和凝华第四章光现象
4.1光的直线传播1课时第3周
4.2光的反射
4.3平面镜成像...。