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校长任职资格培训总结 虽然我近年也加强学习,想做反思型教师、理论型校长,有两篇论文公开发表,但是总感觉自己理论功底不深,心里有点发虚特别是通过这次培训,更看到了自己与方家们的巨大差距,看来,我今后的学习之路还很漫长下面就是分享的关于校长任职资格培训总结范文,一起来看一下吧 校长任职资格培训总结篇一 20xx年12月23日至27日,我有幸参加了县校长任职资格培训班,短短五天的学习生活,紧张而充实通过这次培训学习,让我更进一步明晰了办学思想与理念,明白了一名合格校长应该具备的素养,明确了一名校长在团队中的角色定位——影响与引领,进一步认识到我校和其他校的差距,更使我坚定了努力的方向现将我的收获与思考汇报如下
一、当好校长必须注重加强学习,不断提高自身素质和综合能力教育需要创新,创新离不开学习,从这一点说,学习是学校发展的不竭动力有一位好校长,就有一所好学校,因为校长在学校里是管理者、指挥者,在各项工作中起核心、主导作用,起决策的决定作用而要做好这些工作,校长必须不断提高自身素质,必须注意学习、勤于学习,这种学习提高必须是经常的我深深地感受到了知名校长对学习的执着与坚持校长要有一个好习惯——学习,那我们的眼界大开了 通过学习,才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规,才能做到思想为先导树立良好的人格魅力和个人魄力,工作、讲话才有感召力
二、校长要具备良好的专业素养 校长不仅是学校的行政领导,更重要的是校长要以自己扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展 通过培训让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人这说明一位校长必须具备深厚的学术功底让我知道了这种源自校长有过人的学术修养而形成的学术研究感召力在学校教科研中比单纯的行政命令与领导优越程度之所在正是因为校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游刃有余的实践驾驭能力,老师在教学实践和研究的过程中才能够由外在的命令与服从升华为内在的羡艳与追求
二、校长应为教师的发展搭建平台 通过几天的学习使我意思到了坚持教师第一,为教师的发展搭建平台学校要把教师视为办学之基,把教师第一的人本管理思想做为学校管理的基本理念...。