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文本内容:
非连续性文本阅读(考情分析考查内容常见考点题量分值2018年考情预测非连续性文本阅读
①提取有效信息,概括主要内容
②分析、比较文本材料,进行综合、归纳,写出探究结果
③整合多种信息,得出有意义的结论
④说说对材料所反映的现象或问题的看法
⑤谈谈阅读材料后的感受、启示
⑥结合材料和实际给有关部门提出合理化建议3~4题9~14分非连续性文本阅读是近几年浙江各地中考热考题型,阅读材料有文字,有图片,有数据表格等,这些材料从不同的角度呈现同一个主题,信息量大,与生活关系紧密,引导学生关注社会、关注生活,解决生活中的实际问题,对学生核心素养的培养很有帮助(知识讲解一非连续性文本文体知识1.概念非连续性文本是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料,它往往围绕一个事物或主题,提供多维度的阅读材料,材料相互独立,从不同角度呈现事物或主题,单独看是完整的,合在一起又能综合地表达意义材料之间的顺序并不固定,打乱了原来的顺序,仍然可以表达原来的意义呈现的文本以说明、议论性文字为主,是一种“接地气”的生活化阅读2.特点在内容上,非连续性文本大多由多种材料组成,除了文字之外,还有数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等,具有直观、简明、醒目、信息量大、概括性强、易于比较等特点,生活实用性突出,在现代社会中运用广泛在文体上,非连续性文本不同于议论文、说明文等一般文章体裁,它强调各种文体的综合应用,把连续的线性思维和零散的点状、碎片思维有机结合起来,让我们在众多跳跃的信息中感知文本内容当今时代已进入读图时代、媒体时代,大量信息以碎片呈现,如何有效地整合并利用这些信息,无疑将成为网络时代的重要能力之一二非连续性文本阅读常考题型及答题技巧 整体感知,把握文本的主要内容题型1 综合上述文本,简要概括主要内容答题指导首先查看标题,了解文本的阐述方向;其次快速浏览全文,运用求同存异法和合并同类法,概括每则材料和图表在内容和观点上的共同点,从而归纳出文本的主要内容 整合信息,归纳要点题型2 人们对该事件现象有哪些观点?请简要概括题型3 请概括某则材料的主要信息题型4 阅读文本,选出下列理解和分析正确错误的一...。