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第二学期幼儿园小班班级工作总结范文 不知不觉,近五个月很快就过去了,孩子来园时的或羞涩、或哭闹还记忆犹新,今天,孩子们已能亲热地和我交流、开心地玩游戏,能遵守基本的班级规则,真的,孩子不是一张白纸,孩子是可塑的平凡的工作中,我们在一步一个脚印地踏踏实实地把心血倾注在孩子身上,我感到莫大的幸福和有趣现将本学期工作总结如下 一.稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活 我们的孩子是一群特殊的群体,他们是来自外省市的一批孩子,孩子的家庭环境都比较差,孩子们大都有哥哥姐姐或弟弟妹妹,由于爸爸妈妈工作都比较忙,所以孩子们的看管不能象当地的孩子那样,他们受父母呵护的条件远比我们当地的孩子要差在刚来园时,孩子们虽然能较快适应幼儿园生活,但也经过了一阵哭闹期,特别是经过国庆节上来后,这种现象特别严重孩子们会出现不同的状况,如哭个不停,不肯吃饭,往外跑,睡一会儿就醒了针对这种情况,我们班三位老师共同想办法,切实做好每一项工作,如设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木,做游戏午睡的时候,我们象妈妈一样在幼儿旁边,给予抚慰,渐渐地,我们的爱安抚了情绪不稳定的幼儿一个多月后,幼儿基本都愿意来幼儿园了,情绪也稳定了许多 二.重视卫生习惯培养 由于我们的孩子生活环境较差,生活习惯就显得非常薄弱,孩子们刚来园,不会用餐巾纸和手帕,用衣袖和手擦鼻涕,垃圾倒处扔,手指甲长长的,喜欢爬或跪在地上孩子饭前便后洗后的习惯几乎没有针对这些情况,我们也想了一些办法,比如要求每个孩子带一盒餐巾纸和每天带一块干净的小手帕来园,手把手教孩子如何使用餐巾纸擦鼻涕,饭前便后都提醒孩子洗手,还自编了洗后歌,让孩子熟悉整个流程通过不断反复地练习,孩子们也逐渐养成了习惯对于乱扔垃圾现象,我们首先以身作则,看到教室有垃圾,弯腰拾起如果看到孩子扔下,就要求孩子马上拣起来扔到垃圾桶里去对于喜欢爬和跪地上的孩子,我们要告诉他有垫子的地方可以爬或跪,但地上很脏,裤子会磨坏了有时候我会观察孩子们喜欢爬和跪的原因,如果是有运动的欲望,则在运动中添加爬的材料,如果是玩玩具需要跪,则提供可跪的材料,比如垫子通过一个阶段的努力,孩子们的卫生习惯大为改观 三.重视幼儿的说话能力培养 ...。