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五年级上册语文教学教研工作总结【附教学反思】五年级上册语文教学教研工作总结二完小伍苹芝2012学年度下学期的教育教学工作即将结束,我所执教的五年级97班的语文教育教学工作也接近尾声,本学期的工作虽然辛苦,但是付出总有回报本学期开始我便继续把握新《课标》的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来,在教育教学研究工作实践中收到理想的效果 在教学中,认真钻研、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力
1、课程标准走进我的心,进入课堂怎样教语文,《语文课程标准》对语文的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求我们语文教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题开学初我首先仔细研读教材,制订出切实可行的教学计划开始上课,每一节课都有鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,都用全新的眼光去看待学生的每一点成长,都用不同的程度地评价不同程式度的学生让学生乐学、愿学
2、课堂教学,师生之间、生生之间交往互动,共同发展本学期为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的语文学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把语文教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程,紧扣新课程标准,根据本班学生的情况积极利用各种教学资源,调动学生的学习兴趣,努力提高阅读教学的效果课前精心备课,撰写教案,课后写下教学反思札记80多篇,期中我撰写的《〈假如记忆可以移植〉教学反思》发表在《石门教育信息网》上在反思中我认真地记下自己执教时的切身体会与疏漏学生的阅读习作水平也在不断地提高,本学期有张可佳同学的读《真假峰顶》有感,任湘黔同学的《我的牛爸爸》,魏嘉翌同学的《家乡的变化》等习作发表在《石门信息报》上,本学期本班学生在《校园网》站发表习作200多篇,在《石门教育信息》网上发表习作30多篇,家长和学生都为之自豪,反映好...。