还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
音乐教学计划为了更加合理地安排教学时间,更加有效地完成教学目标,根据我校音乐教学的实际情况,制定了以下教学计划
一、指导思想明确音乐教育不是音乐家的教育,而首先是人的教育音乐能使人们沟通思想、联系感情、改进德行;它能提高个人的审美情趣,把人们带到更高更美的境界教师应成为教学设计的“指导者”、“合作伙伴”,为学生的音乐学习创造宽松、融洽的人际环境,充分尊重学生的人格
二、学生情况分析经过前阶段的接触,我对学生们音乐学习兴趣和课堂纪律有了一定的了解学生们喜欢音乐,音乐素质较好,在歌唱方面较突出,但偏爱流行音乐,要正确引导八
(2)、
(3)、
(5)、
(9)、
(10)这几个班学生相对来说上课较认真,学习主动较高,学习兴趣较浓本学期应该使他们对音乐的兴趣继续保持,同时引导他们加强音乐思维,体验音乐带来的美感而八
(4)、
(6)、
(8)班级学生的整体学习兴趣有待进一步提高八
(1)、
(7)班需加强课堂管理对于个别音乐特长突出的学生,本学期继续培养他们的自信心和表现欲望
三、教学工作
(一)由于配备的是新教材,因此我会花更多的时间和精力去熟悉教材、研究教材,并结合初二新生的特点认真备好每一节课,及时反思调整教学方案,并做好笔录在教学中努力做到
1、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点,提高音乐感受与评价鉴赏的能力,初步养成良好的音乐欣赏习惯
2、增进学生对音乐的兴趣,使学生关注并乐于参与音乐活动;发展学生再现音乐的能力,丰富和提高艺术想像和创造力;培养学生丰富的生活情趣和乐观态度,增进群体意识,锻炼合作与协调能力
3、做好评价工作安排
(二)树立良好的教师形象,抓好课堂纪律,“动之以情,晓之以理”,有必要时个别谈话,及时了解学生的内心世界;
(三)与时俱进,抓住每一个学习的机会,提高自己的业务水平,多看书、报、杂志,多听课、评课,吸取好的教学经验 第一单元同一首歌 2 第二单元八音和鸣
(四) 1第三单元世界民族之声
(一) 2第四单元华夏乐章
(二) 1第五单元 我和你 2第六单元 七彩管弦
(四) 2第七单元当兵的人 ...。