文本内容:
初中学生综合素质评价标准维度等级评价标准道德品质A优秀
1.模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》;
2.模范遵守校纪校规和社会公德;
3.尊敬师长,与同学和睦相处;
4.经常热心为班集体、同学服务B良好
1.能够遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》;2能够遵守校纪校规和社会公德;
3.能够热心为班集体、同学服务C合格
1.基本遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》;
2.有违纪、违规行为,但改进比较明显D不合格
1.有经常性严重违纪违规行为,受到学校纪律处分;
2.有违法犯罪的事实和记录公民素养A优秀
1.有自信,上进心强;
2.积极参加社会实践活动和社区公益活动;
3.自觉维护环境卫生,爱护公共设施;
4.主动关心和帮助学困生;
5.关心家庭成员,孝敬父母长辈B良好
1.有自信,上进心较强;
2.参加社会实践活动和社区公益活动较为积极;
3.能够维护环境卫生,爱护公共设施;
4.关心和帮助学困生较为主动;C合格
1.有自信,上进心;
2.能够参加社会实践活动和社区公益活动;
3.没有破坏环境卫生和公共设施的不良记录;
4.能够关心和帮助学困生;D不合格自我约束力差,有损害集体利益、违反社会公德的行为学习能力A优秀
1.90%以上课程测评成绩均达到“良好”及以上;
2.学习十分认真,课堂上积极主动,作业完成得很好;
3.能够制定有效的学习计划,善于在学习中反思和总结;B良好
1.60%以上课程测评成绩均达到“良好”及以上,且没有“不合格”的测评成绩;
2.学习认真,按时完成作业;
3.能够制定较为有效的学习计划,能够在学习中反思和总结;C合格
1.所有课程测评平均成绩达到“合格”及以上
2.学习态度一般,不旷课,基本能按时完成作业成绩;D不合格
1.不能主动学习,缺乏良好的学习习惯,学习能力与学习态度差;
2.有经常抄袭作业现象,考试存在作弊现象;
3.所学课程测评平均成绩“不合格”交流与合作A优秀
1.主动关心集体,维护集体利益;
2.积极参加校内外各项有益活动;
3.团结互助,善于与他人合作共同完成任务B良好
1.关心集体较为主动,维护集体利益;
2.参加校内外各项有益活动较积极,较认真;
3.团结互助,能够较好地与他人合作共同完成任务C合格
1.关心集体,维护集体利益;...。