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听课记录及评议讲课教师赵丽琴班级九年级11班讲课时间11月13日第4节教授科目英语课题、章节Module9unit1听课记录听课评议1话题导入新课接近生活,引起学生兴趣,符合教学生活化要求老师很好的调动学生积极性发言,练习学生口语2板书与PPT结合并且有扩展,例如cartoon---cartoonist3本课为听说课,很好的把握住了课本要求,但是可能外研版的课本较难,词汇量较多,单词有些偏难4充分利用教学资源,计算机辅助教学模式,有效的提高了课堂效率5应用三种不同听力方式,首先合书本带着一个问题听,第二次打开书本多个问题带着听,第三次跟录音机边听边读,层层深入,逐步加深学生对课文理解特别是跟读,可以纠正学生语音语调,提高口语能力6,四人小组讨论,不仅可以拂去阅读时的沉闷,同时可以调动学生积极性,活跃课堂气氛,开阔学生思维,启发学生自主思考问题能力7男女生背诵小竞赛,并要分角色背诵,不仅可以在课上检查出学生学习效果,充分调动学生积极性,充分展示学生风采和老师驾驭课堂能力的表现,这节课精彩之处一而且可以促进学生预习课文,但不会影响素质教育减负的要求,这个形式可以推广8这一课是一次精品课,教师过硬的专业知识和基本功,不仅扩展学生知识,也完成教学任务Step1:Lead-inFreetalk:ask2groupsofstudentstoanswer“what’syourfavoritecartonstory”byturns.7minutesStep2SpeakingTask1:show6picturesbyPPTandaskstudentstoanswerwhattheycanseeinthepicturesquickly.2minutesTask2:learnnewwordsandaskstudentstousethesewordstomakesentences.5minutesStep3:While-listeningTask1:askstudentstoclosethebookandlistentot...。