最新中考语文阅读记叙文、说明文、议论文、散文答题技巧

中学阅读答题方法技巧中考记叙文阅读答题技巧1．问文章体裁？答此文是一篇备选答案有诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文2．记叙文六要素？时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3．文章内容？方法看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括强调三个部分内容是什么，文章怎么样，作者怎么样答A、此文记叙了（描写了、说明了）……的故事事迹、经过、事件、景物即谁做了什么—这可以作为一句话概括文章内容答案B、表现了赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了……C、抒发了作者的……的感情4．材料组织特点？紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当5．划分层次？

（1）按时间划分（找表示时间的短语）　

（2）按地点划分（找表示地点的短语）

（3）按事情发展过程（找各个事件）

（4）总分总（掐头去尾）6．记叙线索及作用？线索（明线和暗线）———核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感　作用是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰7．为文章拟标题找文章的线索或中心，依据有

（1）核心人物

（2）核心事物3核心事件

（4）作者情感8．品味题目可以从——A内容上B主题上C线索D设置悬念上等方面进行品味示例

（1）主题上结合主旨必答，如象征性的散文题目，也可以这样回答拟题巧妙，一语双关，本指…实指…，突出主题，耐人寻味

（2）说明文用了什么修辞手法，生动形象说明了……，点明了本文说明的主要内容，点明了本文说明对象9．了解人称的作用第一人称亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征第二人称便于情感交流第三人称显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论10．记叙顺序及作用？

（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻

（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事）作用造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性

（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一...。