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小学教育教学工作总结暑去冬来,20××年的工作又落下帷幕在这一年中,学校的各项工作在上级主管部门和镇党委、政府的领导下,紧紧围绕“强师资、重习惯、造氛围、升品位”进行总体概括为办学思路逐渐明晰,制度建设逐步完善,民主管理落实到位,学校形象有所提升现将一年来的工作总结如下
一、落实德育首位,注重德育渗透
1、加强师德修养,培养教师责任意识学校充分利用暑假和每周的政治学习时间,组织教师进一步学习了胡总书记的《社会主义荣辱观》,重温了《XX市中小学教师职业道德规范》,学习了党的各项方针政策和教育法律法规,让广大教师树立了责任意识和服务意识,引领全校教师争做学校的主人翁
2、坚持每周一次的升国旗制度利用国旗下讲话,培养和教育学生的行为习惯,提升学生的思想道德素质,引领学生形成正确的世界观、人生观和价值观
3、继续加强班主任工作的管理和研究每月召开一次班主任工作会,共同探索学生的思想动态,总结工作经验,相互学习交流
4、加强安全管理和教育,杜绝安全事故发生上课期间,严禁学生进出校门;利用课间操、学生集合、国旗下讲话、班队课、黑板报等形式加强了学生的安全教育;同时,还制定并发放了《告家长书》
5、加强家校联系,形成整体合力坚持以学校教育为主体,家庭教育为基础一是每个年级每学期举办一次家长会;二是不定期与家长交流,利用各种方式,并结合各种实践活动对学生进行教育,增强了教育的实效性
二、创新工作方法,提高教学质量
1、学校实行“三制式”模式,加强教学常规管理即领导兼(课)、听(课)、评(课)和蹬(年级)制;教师上课巡查制;教学常规月查制
2、结合实际,加强校本培训,提高教师的专业素质一年来,学校举办了“新教师合格课”、“青年教师公开课”、“分年级段说课”等活动,组织教师聆听了着名教育家魏书生的《班级管理》相关讲座通过校本培训,“派出去、请进来”等方式,促进了教师的专业成长
3、注重质量监测与调研教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线质量求发展,质量求生存学校牢固树立质量意识,狠抓教学质量在加强教学常规管理的同时,注重教学质量的监测和调研20××年下期,学校与花桥镇中心小学、显周小学和凌云小学联合命题、制卷,对一至六年级进行了期中测查,并将测查情况进行了全面的比较和分析,及时召开了前半期工作小结会...。