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中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试教育学试题
一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的括号内多选、少选、错选,此小题无分每小题2分,共12分)1.在我国近现代教育史上,倡导“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”教育主张的人民教育家是A.蔡元培B.陶行知C.杨贤江D.晏阳初E.黄炎培2.生产力发展水平决定教育的A.机会B.规模C.性质D.速度E.理念3.我国中小学教育具有特点A.基础性B.普遍性C.全面性D.义务性E.职业性4.与“揠苗助长”、“一曝十寒”相对立的教学原则是A.循序渐进原则B.理论联系实际原则C.巩固性原则D.因材施教原则E.全面发展原则5.以语言为主的教学方法有A.讲授法B.谈话法C.演示法D.讨论法E.参观法6.在现实教育中,教师的衣着打扮、言行举止、精神品质等都可能为学生所模仿,这表明教师劳动具有的特点A.创造性B.长期性C.示范性D.被动性E.复杂性
二、填空题(每空1分,共8分)7.教育韵研究对象是研究教育现象,揭示-------------8.中小学学生是处于-----------的人,是未完成的人,是可教育的人9.在教学过程中,调动学生学习的是教师有效地进行教学的一个重要因素10.教学是教师与学生--------过程,教育的最终效果固然离不开教师的教,但同时也取决于学生的学11.教师备课的主要内容有----------一,一-------------,设计教法12.严格要求与一---------学生,是实现民主、平等的师生关系的必然要求,也是教师应有的工作态度和职业道德
13.利用或创造有教育意义的环境或情境,给人以积极的感化和熏陶,潜移默化的培养人思想品德的一种方法是____教育法
三、名词解释(每小题5分,共10分)14.教育方针15.启发式
四、简答题(每小题9分,共27分)16.简述教育在人的发展中的主导作用17.简述我国中小学常用的教学原则18.简述如何创建优秀的班集体
五、论述题(...。