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继续教育复习题答案单选()的基础是理解,核心是探求,本质是善于发现新问题,即在融会贯通的基础上举一反三,发现新知识、新思想和新理论C、创新学习()基本上都是率先创新D、自主创新()具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力A、学习目标()是人类独有的本质特征和生命表现D、理论创新()是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法,是一种适合于集体进行的创造技法B、智力激励法()是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法,它帮助记忆很有作用A、尝试回忆法()体现的是专利的价值和市场控制力,是评价发明创造能力以及预测科技、经济未来发展的重要依据C、发明专利拥有量畅谈是头脑风暴法的()阶段A、创意阶段创新的“四阶段理论”是由()B、英国心理学家沃勒斯提出的创新的本质是B、突破创新思维能力的核心是()C、思维方法的创新当场不对任何设想作出评价,既不肯定某个设想,又不否定某个设想,也不对某个设想发表评论性的意见,这体现了头脑风暴法的()原则B、延迟评判原则当今时代,()的运用状况已成为企业在技术竞争、市场竞争中能否制胜的关键因素A、专利战略对于一个集体来说,建立一种能使专业技术人员为实现集体目标而在一起最佳作并履行职责的正式体制,即(),是实现目标的重要保证C、组织结构对专业技术人员来说,()是创新的原动力A、责任意识贯彻专业技术人员主动参与原则,实现创新能力培训全员开发与重点提高相结合的原则,较多地采取()的形式B、相互认识、自我总结鲁班由茅草的细齿拉破手指而发明了锯属于侧向思维中的()D、侧向移入马克思主义的创新概念是指D、创新是劳动的基本形式,是劳动实践的阶段性成果企业竞争力的DNA是指()B、企业组织能力企业在市场竞争中受到其他企业或单位的专利战略进攻或者竞争对手的专利对企业经营活动构成妨碍时,采取的打破市场垄断格局、改善竞争被动地位的策略称为()B、防御型专利战略生态经济伦理学、现代新儒学等新兴学科的出现,体现了理论创新的哪种类型与形式()A、新的组合下列哪个选项不能体现科学的批判精神和勇敢的...。