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文本内容:
小学三年级上册语文第一至四单元阶段综合质量检测试题(时间90分钟)项目基础知识书写阅读习作综合评定等级
一、基础知识
1.拼拼写写,我能把字写得最漂亮chuāndàihuābànbǐdǒuxiōnɡpúwēnróukǎocházīrùnchuànɡjǔ
2.我能用“√”选出加点字的正确读音
(1)假日里,爸爸带我去黄山,爬天都(dūdoū)峰
(2)清晨,同学们迎着朝(cháozhāo)阳朝着学校的方向走去
(3)他把钥匙(shichi)忘家里了
(4)我们精心做着,心中充满了憧(chónɡchōnɡ)憬和希望
3.我能区分并组词促( ) 采( ) 坚( )纪( )捉( ) 彩( ) 竖( )记( )
4.把词语补充完整,仔细观察一下,你有什么发现?积( )成( )( )邻( )舍( )应( )合头( )脚( )开( )辟( )( )口( )声我发现
5.在括号里填上合适的词语快活地() ( )的宇宙()地思考五彩缤纷的( )
6.选择合适的词,填入括号内A颤动 B抖动
(1)风筝在空中()了一下,便极快地飞走了
(2)“医生,快来看呐,他的手()了一下!”A果然 B居然
(1)天气预报的今天晴天但是中午的时候()下起了小雨
(2)天气预报说今天晚上有雨黄昏时分()下起了瓢泼大雨
7.我能按要求写句子
1.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点的词语仿写句子)
2.花儿开放(扩写句子)
8.按课文内容填空
(1)每逢节日,漂泊在他乡的游子会想起《九月九日忆山东兄弟》中的一句诗_______________,________________
(2)雨中(),灯下()
(3)栏板上雕刻着精美的图案有的刻着两条()缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,()抵着,各自();还有的刻着()
(4)在你遇到困难的时候,你会想到哪句名言?写下来和大家分享吧!______________________________...。