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中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放专科”期末考试教育学试题
一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的括号内多选、少选、错选,此小题无分每小题2分,共12分)1.生产力发展水平决定教育的A.机会B.规模C.性质D.速度E.理念2.青少年身心发展的一般规律是A.顺序性B.阶段性C.均衡性D.不均衡性E.个别差异性3.我国教育史上,最早提出启发式教学思想的是A.孔子B.孟子C.苟子D.朱熹E.韩非子4.意志品质教育是(1教育的重要内容之一A.爱国主义教育B.集体主义教育C.社会公德教育D.健康心理品质教育E.社会主义教育5.主张课内外结合培养人才,并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是A.凯洛夫B.赞可夫C.苏霍姆林斯基D.巴班斯基E.马卡连科6.班主任是通过了解和研究学生的A.观察B.谈话C.研究分析书面材料D.调查访问E.参观
二、填空题(每空1分,共8分)1.德国哲学家赫尔巴特的《---------》,是教育学成为独立学科的代表作,赫尔巴特的教育思想被视为是---------派的代表2.贯穿教育活动的基本矛盾和基本规律是,教育与----------之间的矛盾或关系,教育与----------之间的矛盾或关系3.维果茨基关于--------的研究,为尽力性与量力性相结合的教学原则提供了心理学的依据4.教学是学校的中心工作,是贯彻国家的____,实现教育目的的基本途径5.古希腊思想家苏格拉底的教学法“产婆术”,在西方被称为____或苏格拉底法6.通过事实和道理,以真情实话来启发引导学生,提高其思想认识的教育方法是----
三、名词解释(每小题5分,共10分)1.教育规律2.社区教育
四、简答题(每小题9分,共27分)1.简述教育现代化的内容2.简述贯彻正面教育、疏通引导的德育原则时要注意的问题3.教师应具备的基本素养
五、论述题(共20分)结合实际,论述如何贯彻理论联系实际的教学原则
六、实例分析(23分)(分析...。