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中国好老师培训小结江西于都第六小学谭海东长达一星期的中国好老师2015年度体育教师素养提升专项培训在北京师范大学亚太实验学校圆满结束本次培训共有240多名教师参训,我有幸成为了其中一员培训期间我聆听了几位大师们的报告让我的疑惑豁然开朗,先进的教育理念,丰富多彩的课堂和灵活的评价机制都是我想学习的内容在这几天里,我收获颇多一明白了我是谁,我要干什么?在第一天的演讲中,毛振明院长的激情演讲中,让我们明白了我是谁——我们是体育人我们肩负对祖国的未来青少年身体素质练习的体育教师,我们要做中国的好体育老师2014年12月18日习近平总书记同北京师范大学师生座谈时倡导全国教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”落实立德树人根本任务北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心启动“中国好老师”行动计划整个行动计划包含五大具体行动中国好老师“从我做起”行动计划,该计划倡导全国师范院校的教师、学生和广大毕业生三个群体发起系列体现师德、表达师爱的行动,以“日日行,百日新”之精神践行社会主义核心价值观,倡导中国好老师“立德树人,从我做起”中国好老师“互通互助”行动计划,该计划秉承习总书记提出的“中西部强则中国强”理念,以校为本,通过联动优质学校资源,每年组织万所中小学校、幼儿园结成“手拉手学校”,开展学科教师“互通互助”等活动,促进东西部学校之间的共同成长中国好老师“素养提升”行动计划,该计划按年度创造性实施“万名中小学幼儿园教师传统文化素养提升”等五大工程,提升中小学校长、教师的师德水平和专业素养中国好老师“记录传承”计划,该计划采用记忆留存、绘画长卷等多种形式,记录好老师的生命故事,为中国教育的继往开来寻求精神资源和发展动力中国好老师“尊师爱师”行动计划,该计划通过已毕业学生“我为老师做件事”感恩活动,提升教师职业幸福感,促进教师师德水平的提升我作为中国好老师行动计划的第一批教师要做的事有很多必须在自己所在的区域举行二次培训,必须把“四有好老师”的标准传达到每一老师中,必须把先进的教学理念贯彻的每一堂课中,必须把体育课上的丰富多彩让我们的学生能在有效的课堂中得到有效的锻炼二明白什么是一节好体育课一节好的体育课必须符合以下几点1:教学目标符合《体育与健康课程标准》的要求和教材特点,符合学生的...。