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文本内容:
潍坊外国语学校“千名教师访万家” 活动方案为进一步加强学校与家庭、教师与家长的沟通和理解,促进学校教育和家庭教育的有效衔接,切实提高学校教育与家庭教育效益,形成学校教育和家庭教育、社会教育的合力,提高教育教学水平,不断加强和改进师德建设,提高教师师德修养,改进工作作风,潍坊外国语教育集团总部小学积极响应集团号召,开展“千名教师访万家”活动,维护学校良好形象,提升教育工作满意度,推进学校品牌发展具体实施方案如下
一、活动宗旨家访是我国传统的教育方式,曾经发挥了强大的教育作用,得到了家长和学生的普遍欢迎随着社会的进步和发展,人们的生活方式、通讯方式和交流方式发生了很大变化,教师深入学生家中访谈的次数逐渐减少,以会代访、电话联系、网络交谈及让家长到校面谈等现象比较普遍,在现代教育的今天,家访仍是教育工作的有效途径和必要手段通过家访,切实加强学校和家庭、教师和家长的联系,进一步推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育良好形象
二、活动主题家校携手,关爱孩子
三、活动目标
1、通过家访活动,了解学生家庭的基本情况、经济收入等信息,掌握影响学生成长的第一手家庭资料
2、通过家访活动,架起家校联系的“桥梁”,优化家校教育的合力,指导家长科学合理开展家庭教育,避免家庭教育误区,提高家庭教育水平
3、通过家访活动,及时宣传学校开展的各项活动、各项规章制度,同时倾听家长对的见意,寻求得到家长最大的配合
4、通过家访活动,进一步搭建在班级管理中班主任与科任教师合作的平台,体现齐抓共管精神
四、家访形式
1、班主任单独走访
2、任课教师单独走访
3、班主任、任课教师合访
4、中层干部、级部主任包级部包班召开家校恳谈会
5、家长委员会成员经验交流会
6、家在外地的学生用电话、互联网等现代通讯工具家访
五、活动要求
1、要高度重视,精心筹划开展“百名教师访千家”活动,是密切师生关系,促进社会和谐稳定的重要举措,是切实加强师德师风、促进学校品牌建设的有力举措,是增进师生情感,关爱学生成长的有益尝试,是调查教育资源,把握教育形势,破解教育难题的一次调研过程班主任要发挥桥梁枢纽作用,做好本班任课教师和家长的联络协调各处室、各年级主要负责人要充分发挥示范带头作用,引领全体教师全程参与,主动投入到活动中去...。