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文本内容:
健康教育工作计划
一、指导思想为促进学校健康教育工作的开展,掌握学校健康教育活动的进程,调整和确定学校健康教育的目标,不断改进和完善学校健康教育,逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道,本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划
二、任务要求人体外部形态;人体内部主要器官;眼、耳、口、鼻的结构;皮肤结构;消化系统;呼吸系统;身高、体重、体温的测量器具;良好的个人卫生、饮食卫生、公共卫生习惯;眼保健操和用眼卫生;对数视力表;正确的读、写姿势;正确的坐、立、行、睡姿势;牙刷和牙齿(模型);七大营养素及其来源;玩耍和体育锻炼安全;健康三要素和环境污染;美化环境;蚊、蝇、蟑螂、老鼠形态;蛔虫、蛲虫、钩虫、鞭虫的形态;碘缺乏病;交通标志;计划免疫;女性内生殖系统;儿童期、青春期女学生形态的变化;男性内生殖系统;儿童期、青春期男学生形态的变化;伤口擦洗、包扎方法及用具
三、工作措施
1、做好健康教育计划健康教育安排、选用教材,课时数等
2、做好健康教育安排授课、讲座、心理咨询、宣传卫生保健知识、个人卫生检查、安排、眼保健操、
3、做好康教育考核等包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分
4、做好课时计划根据健康教育安排编制健康教育课时计划,规定教学内容、教学方法,预测教学效果
5、常见病防治常见病包括传染病皮肤病、肠道传染病、肝炎、流行病、眼、耳、鼻、口、脊弯、肺病等常见病防治是对常见病进行登记,跟踪,生成健康体检统计表
6、学生体检和综合体质测评按学校日常健康体检指标对学生进行体检,生成学生健康档案和学生视力监测统一报表进行体能测试,生成学生体质综合测评统计报学校健康教育工作计划加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划
一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,...。