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文本内容:
***幼儿园区域活动实施方案自县局提出“在全县幼儿园组织开展区域活动的通知”以来,我园很重视这项活动,在园内也积极组织教师把这项活动落到实处,努力用全新的教育理念来指导自己的实际工作《纲要》中指出“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展”我们园组织教师,让他们通过区域活动,使幼儿在活动中自主地选择材料,寻求玩法,归纳总结,从中获得一定的知识经验,老师适当的指导,帮助幼儿顺利地完成游戏活动为了更好的落实区域活动在我园的开展,特制定此方案
1、活动主题小区域,大发展根据自己班的情况,把孩子组织起来,让他们在区域活动中,寻找到游戏的快乐,并得到一定的知识
2、活动对象以班为单位,在我园中班和小班组织开展区域活动
3、开展活动的意义通过区域活动的开展,能有效促进孩子良好个性的发展,孩子通过互相交往,互相合作,共同商讨,提高了他们处理问题,解决问题的能力,同时还有效促进了孩子良好个性的发展也为了使我们幼儿园在今后的工作中,能把区域活动这一教学活动搞得有声有色由此可见,在幼儿园开展区域活动的重要性
4、时间安排
1、准备实施阶段(2015年3月1日——4月30日)各班级根据本班情况制定区域活动实施方案,并在自己班级内积极开展区域活动
2、初评阶段(2015年5月1日——30日)中心校评审组对我园各班区域活动开展情况进行评审
3、复评阶段(2015年6月1日——30日)县局评审组对我园区域活动开展情况进行评审
4、总结上报阶段(2015年7月1日——7月20日)我园各班级对本次区域活动开展情况进行总结上报
5、活动参与人员组长****成员**********各班所有教师积极组织本班幼儿进行区域活动,并按县局要求,做到合理设置活动区域、科学投放活动材料、引导幼儿积极参与、发挥教师指导作用并有效保证活动时间为自己在以后的区域活动教学中,开一个好头
6、活动注意事项区域活动有三大特点,分别是自主性、教育性以及实践性结合这三大特点,我认为在幼儿园区域活动创设中应遵循以下几个原则
1、区域活动主题的选择要因地制宜,适合我园的实际情况
2、区域活动的创设过程中要充分体现以幼儿为主的原则、区域是孩...。