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文本内容:
幼儿园教师培训方案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一幼儿园教师培训方案
一、培训目的 为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平,使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升,能尽快熟悉岗位工作,娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动,丰富实践工作经验,快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师,特制定以下培训方案
二、培训方式与内容
1、师带徒骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学习重点是对新教师进行“如何组织幼儿园一日活动”的指导
2、集中学习由骨干教师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训 音乐学习简单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等 美术学习简笔画、色彩的运用、教具制作等 舞蹈学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈
3、个人自学新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学,幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容,并做好笔记,勤于反思积累,多写心得体会
三、具体安排
1、骨干教师与新教师结对 姜帅华——汪先霞*冯晓霞——金素芳*江培伦——张健* 占婷——易琴莲*唐水香——涂宏*何兰——梅琴花* 陈丽——曹汉霞*刘玮——周华为*陈静——曹进军* 周婷——刘咏英*邹锦秀——梅琴花*郑宏玲——金素芳* 蔡明月——易琴莲*注带*教师为骨干教师
2、授课教师 教材教法、教育理论培训汪先霞、梅琴花、金素芳、易琴莲 音乐曹汉霞美术:汪艾舞蹈周华为
3、时间安排 第一次学习一日生活常规与保教人员工作程序 第二次音乐 第三次纲要解读与教材的使用 第四次舞蹈 第五次美术 第六次音乐 第七次舞蹈 第八次美术 第九次考核 篇二幼儿园教师培训方案 为不断提高我校教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶,制定本计划
一、指导思想以科学发展观为指导,以“自主、多元、实效”为主题,以提高教师实践能力为根本,更新培训理念,完善...。