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小学英语教学经验交流发言稿新华镇李府小学张玲尊敬的各位领导、各位老师大家下午好!在这个金秋送爽、丹桂飘香的时节,让我站在这里跟大家一起交流英语教学工作经验,感到十分惭愧我才工作几年,经验是谈不上的今天我只是把我的一些做法与体会和大家一起交流一下,肯定会有很多不足之处,真诚的希望各位领导、老师多多指教
一、激发学生学习英语的浓厚兴趣那么,如何激发学生学习英语的兴趣我有以下几点看法 首先,要有和谐融洽的师生关系平时,我都以朋友的身份去对待每一位学生,尤其是那些问题学生,不带“有色眼镜”去看待他们,和他们以诚相待,以心换心,久而久之,使学生真心的相信教师,心悦诚服的接受老师的批评和教育除了相信学生还要进行感情交流我都会利用课余时间和学生交流,在玩中了解他们心里的想法;在课堂上给学生讲点他们喜欢的笑话或故事,不会让他们感觉课堂太枯燥,这样学生学的轻松,老师也教的轻松其次,教师要教的有“趣”小学生的特点是活泼好动,自制能力较差,有意注意持续的时间相对较短,很难在40分钟的课堂上全神贯注地听课我在课堂教学中经常开展一些游戏、对话情境等教学活动,学生的学习热情就高涨,改变了由于长时间的听课带来的沉闷气氛,从而再次激起学生的学习兴趣第三,培养学生的自信心我认为,对于有进步或表现好的学生,教师要恰到好处的表扬,能使学生的积极性得到提高,且对于有些学习成绩不好,但他的英语书写很棒,或者他回答问题的声音响亮,语感较好的,我都对他进行适时表扬,使他们在得到赞赏的同时,产生更大的学习动力
二、创设轻松的语言氛围,让学生多听多说在课堂上我尽量使用这些英语来引导学生学习,刚开始学生听不懂接受不了,但久而久之学生习惯了我说的,这样简单的锻炼了他们的听力没有良好的环境我们就要创造环境多说、多读、多练习是学习英语的最好方法所以在课外,我要求他们遇到要相互用英语打招呼,做错事情也用英语说对不起在课堂上我把大部分时间也都留在多说、多读、多练习上,利用少量的时间讲解课文知识,安排大量的口语练习短文对话,表演,朗读等,鼓励孩子们大胆张口,而且也不会因为他们说错而批评他们并且还帮助他们纠正错误我一直强调的就是你开口说,你的英语已经学会了一半,你能说的通顺,你就掌握了百分之九十九,你就只要再努力百分之一,那你的英语就能学的很好了在...。