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文本内容:
高三下学期班主任工作计划
3.5班王书海今年作为高三年级的班主任,我和几位课任老师将共同努力搞好班级教学和管理工作我们根据学校和年级学生管理工作安排,更好的完成班级学生管理任务,有计划、有步骤开展班级管理工作,特制订此计划
一、管理思路
1.以教育为主要手段,以提高学生素质为最终目的
2.以思想引导为主,以批评教育为辅禁止简单、粗暴管理
3.以“五个规范”为主线,强化常规管理、细化日常管理
4.体现人文化管理思想,彰显人文关怀
5.以学生活动为载体,发挥学生潜能,达到自我教育、自我管理的目的
6.通过专题活动、素质课加强思想教育、诚信教育、信心教育、安全教育
二、工作重点
1.开展新生入学教育,对新生不良行为习惯进行了纠正
2.制订了学年工作计划,并以计划为导向开展工作
3.对学生开展了安全教育,在交通、饮食、人身、财产等方面对学生进行安全教育和引导4.加强纪律教育,并让学生自己制定班级规章制度,开展“自我教育自我管理”
5.对学生进行了考风考纪教育,让学生签订了《考试诚信》承诺书,加强诚信教育
6.加强思想政治教育,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观
7.配合学校开展好队列队形比赛
8.结合初中、高中及个学科学习特点,对学生进行学习方法指导
9.对学生进行理想主义、自信心教育
10.尊重、关爱学生,加强与学生交流、沟通
11.完成学校交给的临时性任务
三、目标通过一年时间力争使我们班形成了良好的班风、学风,师生能和谐相处,同学们能健康、快乐成长,使我们班成为先进班集体常规工作取得较为明显的效果配合学校开展的行为规范养成教育,经过上学期的努力,学生基本上能严格要求自己的仪容仪表,在规定时间内能自觉穿好校服,男生不留长发,女生不化妆学生能遵守严格的请假制度,做到不旷课碰到教师多数时候也能主动问好抓好学生的学习把书读好,学会学习是学生在校的最重要目的特别是相对于高一年的学生来说,离高考还有一定有时间,而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要因而我想方设法来促进学生学习
1、努力创造良好的学风,根据不同的周校历对学生进行思想动员,要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省,反省近一段时间的得与失,并想出相应的措施解决存在的不足...。