还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则评估指标及标准评价方式评价等第ABCD一保教队伍
1、正、副园长具备学前教育专业大专以上学历,符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长岗位能力要求查证访谈正副园长均符合学历、资格、能力要求副园长有学历、任职资格、岗位能力之一不达标现象园长不符合幼儿园《园长任职资格》要求或岗位能力一般正副园长中有两人学历或资格或能力不符合要求
2、保教人员配备保证两教一保,满足工作需要计算考察保教人员配备达到两教一保(不提供午餐、午睡服务的农村园保育员不少于50%)保育人员配备达到50%达到两教半保以上,但有人员不胜任岗位工作保教人员配备低于两教半保
3、专任教师均具备幼儿教师资格,50%以上达大专学历查证计算专任教师100%符合资格要求,50%以上达大专学历专任教师80%符合资格要求,50%以上达大专学历专任教师70%符合资格要求或达大专学历者40%以上专任教师60%以下符合资格要求或大专学历不足40%
4、保健教师具有中等卫生学校及以上学历,保育员受过幼儿保育专业培训查证访谈保健教师具有卫生专业合格学历,保育员均受过培训保健教师具有幼师学历且受过专业培训,保育员均受过培训保健教师为高中学历但受过培训,保育员均受过培训保健教师无高中以上学历或未受过专业培训,或有保育员未受过培训
5、注重园本教研和学历提高,制定并实施教师专业发展规划;幼儿园保教人员业务档案健全查阅资料访谈有教师专业发展规划能认真实施,园本教研活动正常、有成效、有特色、业务档案健全有教师专业发展规划及措施,教研活动正常,业务档案健全教师专业发展规划简单,教研活动不正常,业务档案不健全无教师专业发展规划,教研活动、教师业务档案不健全
6、教师具有较强的教科研意识,人人参加教科研活动,教科研活动效益高查阅资料访谈个个有研究专题,人人记观察笔记,群众性教科研活动有成果教科研活动正常,80%的教师有研究专题和观察笔记60%以上的教师有研究专题和观察笔记有研究专题和教师笔记的教师数少于60%
7、实行园长负责制、教师聘用制、岗位责任制,教职工具有良好的职业道德、保教技能和团队精神查阅资料考察访谈三种制度均实行,教职工综合素质好三种制度均实行,教职工综合素质较好岗位责任制落实,...。