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高中物理力学受力分析专题
(一)受力分析物体之所以处于不同的运动状态,是由于它们的受力情况不同.要研究物体的运动,必须分析物体的受力情况.正确分析物体的受力情况,是研究力学问题的关键,是必须掌握的基本功.如何分析物体的受力情况呢主要依据力的概念、从物体所处的环境有多少个物体接触和运动状态着手,分析它与所处环境的其它物体的相互联系;一般采取以下的步骤分析1.确定所研究的物体,然后找出周围有哪些物体对它产生作用.采用隔离法分析其他物体对研究对象的作用力,不要找该物体施于其它物体的力,譬如所研究的物体叫A,那么就应该找出“甲对A”和“乙对A”及“丙对A”的力……而“A对甲”或“A对乙”等的力就不是A所受的力.也不要把作用在其它物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上.2.要养成按步骤分析的习惯.先画重力作用点画在物体的重心.次画接触力弹力和摩擦力绕研究对象逆时针或顺时针观察一周,看对象跟其他物体有几个接触点面,对每个接触点面若有挤压,则画出弹力,若还有相对运动或趋势,则画出摩擦力.要熟记弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直,摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动(或趋势)方向相反分析完一个接触点面后再依次分析其他的接触点面.再画其他场力看是否有电、磁场力作用,如有则画出场力.3.受力分析的注意事项初学者对物体进行受力分析时,往往不是“少力”就是“多力”,因此在进行受力分析时应注意以下几点1只分析研究对象所受的力,不分析研究对象对其他物体所施加的力2每分析一个力,都应找到施力物体,若没有施力物体,则该力一定不存在.这是防止“多力”的有效措施之一检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体,特别是检查一下分析的结果,能否使对象与题目所给的运动状态静止或加速相一致,否则,必然发生了多力或漏力现象.3合力和分力不能同时作为物体受到的力4只分析根据力的性质命名的力(如重力、弹力、摩擦力),不分析根据效果命名的力(如下滑力、上升力等)
(二)受力分析练习1画出物体A受到的弹力(并指出弹力的施力物)水平面光滑静止半球固定,内表面光滑2画出物体A受到的力,并写出施力物(表面不光滑)3对下面物体受力分析对...。