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文本内容:
高中历史阶段特征(中国古代史)时期特征史实中国古代史夏商西周前2070年~公元前770年政治西周实行分封制,宗法制经济耜耕或石器锄耕井田制工商食官文化汉字成熟政治西周实行分封制,宗法制经济耜耕或石器锄耕井田制工商食官文化甲骨文诗经春秋战国前770年~公元前221年政治社会大动荡、大变革宗法分封制瓦解经济生产力进步,井田制的瓦解,确立封建地主土地私有制小农经济形成重农抑商文化百家争鸣学术自由发展政治战国商鞅变法经济铁农具和牛耕公元前594年,鲁国按亩收税出现私商文化百家争鸣私学的出现《诗经》,楚辞司南,《石氏星表》秦汉时期公元前221年~220年政治专制主义中央集权制度的确立和初步强化经济封建经济发展;重农抑商文化加强思想控制,思想大一统儒学成为正统主流思想科技文艺发展秦朝政治皇帝制、三公九卿制、郡县制经济统一度量衡、货币文化焚书坑儒汉朝政治内外朝“推恩令”,设置刺史监察地方察举制(孝廉)经济西汉耦犁,耧车,代田法,白渠,丝绸之路东汉水排,青瓷文化“罢黜百家,独尊儒术”,兴办太学造纸术,东汉《九章算术》,西汉浑仪,西汉《氾胜之书》,东汉《伤寒杂病论》,汉赋,汉隶魏晋时期公元220年~589年政治专制主义中央集权制度发展大分裂大动荡民族大融合经济工商业破坏北魏实行均田制,南方经济发展并开始赶上北方文化儒学地位受到佛道教挑战文艺繁荣政治北魏孝文帝改革九品中正制(门第)经济均田制,曹魏翻车,南北朝的灌钢法文化三教并存北魏贾思勰《齐民要术》书法进入自觉阶段东晋王羲之行书,顾恺之绘画理论“以形写神”高中历史阶段特征(中国古代史)中国古代史隋唐时期589~907政治专制主义中央集权制度完善政治稳定民族融合经济工商业繁荣,外贸发达,城市发展文化三教合一文艺繁荣政治三省六部制科举制(才能)经济大运河,曲辕犁,南青北白系统,柜坊,飞钱,邸店,广州设市舶使坊市制文化三教合一火药,唐诗,唐代楷书,草书,《送子天王图》宋元时期...。