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文本内容:
大班上学期艺术领域教学总结
一、绘画是一种艺术表现形式绘画培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段孩子眼里的世界,充满着各种神奇的色彩无论是花草树木、飞禽走兽,还是人类生活的景象,无一不是孩子所追求的对象,孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿因此,绘画在幼儿健康成长过程中作用是不可低估的是幼儿园不可缺少的教学活动本学期美术大班实施教学活动,简单的蜡笔色彩画成为本学期活动主题在本期教学活动中,以培养孩子的兴趣为目标,孩子有了兴趣,才能有绘画的愿望,才能提高绘画的技能首先,选择丰富有趣的内容,引起幼儿对绘画的兴趣兴趣与好奇紧密联系,没有好奇产生不了兴趣因此,我在选材上下功夫根据大班幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点,来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材如大班幼儿喜欢动物鸡、鸭、鱼------喜欢交通工具汽车、轮船、火车------我把绘画的内容编成故事,并随着故事情节展开来教幼儿画画,这样既吸引幼儿的注意力,提高幼儿作画的兴趣,而且幼儿乐于接受其次,通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣幼儿美术教学是一种非常有趣的游戏,如果是依样画葫芦的临摹教学方法,让幼儿简单地服从老师的命令,象木偶一样,幼儿就会兴趣索然,要使幼儿绘画兴趣始终高涨,教育内容、方法应该多样化,应在看看、想想、画画、玩玩的过程中,运用一些趣味性的游戏,调动幼儿的积极性,用鼓励的口吻,激发幼儿想象力,引起幼儿作画兴趣,让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能因此,在美术活动中,我根据幼儿的生理和心理特点,充分利用丰富多彩的游戏形式如在进行绘画“花宝宝”活动时,通过游戏“花宝宝在哪里?”,让幼儿在室外寻找花,边玩边观察,使幼儿在玩中画,画中玩,在玩画中找到乐趣,大大提高幼儿的兴趣,激发幼儿的创作欲望最后,运用多种绘画材料,激发幼儿创造力一成不变绘画形式和材料,会使幼儿索然无味在教学中,我给幼儿尝试新的绘画材料,激发他们探索欲望,满足幼儿的好奇心每一种的尝试都会带来不同画法的效果,使幼儿体验成功的喜悦
二、培养音乐情趣是关键
1、遵循幼儿生理心理特点,培养幼儿参与活动的兴趣幼儿园的音乐教育是对幼儿进行的音乐启蒙教育,采取生动活泼的教学内容和形式,培养和发展幼儿对音乐的兴趣是十分重要的,如采用音乐游戏的形式,选取...。