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文本内容:
“节约用纸从我做起”主题活动方案桃源小学三
(4)班
一、活动目标
1、认识生活中的纸,知道纸的用途
2、运用小组合作的方式,进行对纸的探究活动,从而培养学生的实践精神和创新能力
3、初步了解造纸的过程,意识到保护森林资源、节约用纸的重要性从而对学生进行节纸教育,培养学生节约用纸的习惯,掌握节约用纸的方法
二、活动准备让学生在活动前收集有关纸的资料和信息
三、活动过程中队长讲话队员们,这学期我们把爱惜纸张,节约纸张作为班级特色文化,在活动中大家都积极行动起来,通过多种途径找资料,共同学习、研究,了解纸的知识,纸与我们人类的关系,节约纸张的方法,今天我们在这里举行“节约用纸从我做起”的中队主题会,把我们的学习活动情况作一个交流和汇报
(一)各小组汇报自己研究纸张的成果第一组组长纸的生产情况做纸时要用到破布、树皮、旧鱼网等等东西纸是东汉时期蔡伦发明的,离现在已经有1898年了一是将砍伐来的植物,比如麻类植物,用水浸泡,剥其皮,再用刀剁碎,放在锅里煮,待晾凉后再行浸泡、脚踩,用棍棒搅拌,使其纤维变碎、变细二是掺入辅料,制成纸浆三是用抄纸器(竹帘之类)进行抄捞、晾干,即可制成为纸想不到简简单单的一张纸要经过这么多的工序来制作而一张纸的诞生远不止我们看到的这些过程(课件演示古代造纸过程)第二组组长纸给人们带来的方便我们的生活中处处离不开纸很多人肯定会立刻想到写字、画画……其实在很多地方用到纸大家知道纸有多少种类吗,一齐看看吧学生上台答书写用纸试卷、记事本、日记本、笔记本、便条本、印刷用纸书本、画册、说明书、地图、日历、报纸、海报、传单、生活用纸餐巾纸、桌布纸很多的商品都是用纸做的现代生活离不开纸,纸的种类可真多第三组组长纸给人们带来的麻烦乱丢乱扔,影响环境卫生第四组组长各种纸的特点和用途1 耐热纸,抗高温;炼钢时的好助手,生物实验的好伙伴2避水纸,真厉害;水泡水煮不会坏,下雨游泳人人爱
③溶器纸,本领大;纸杯、纸瓶离不了它,穿上一层薄铝箔,烧水做饭方便了
(二)浪费纸张的现象(小组发言同学们计算、交流、汇报、谈感想)通常人们可能会从值不值钱去考虑一张纸的价值,认为扔掉一张已经用过一面的纸,连一分钱都不到,两面都没用过的一...。