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平时作业二1【简答题】.简述0-3儿童身心发展的家庭教育目标和任务
(1)保护婴幼儿的生命安全,保障他们基本的生存需要,发展婴幼儿的基本动作和各种感官,增强其体格和抵抗力,促进其身体健康成长,引导婴幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和初步的生活处理能力,促进婴幼儿安全、卫生、快乐的生活
(2)萌发婴幼儿的智力,发展婴幼儿理解和运用语言的能力,发展婴幼儿的感觉、知觉和初步的思维能力,促进其对周围环境和事物的探索与认识
(3)培养婴幼儿形成愉快的情绪、情感,形成活泼开朗的性格,发展婴幼儿初步的社会交往能力,养成初步的文明礼貌习惯
(4)发展婴幼儿对美的事物的初步感受力和兴趣,萌发婴幼儿基本的艺术素养2【简答题】.0-3岁儿童身体发展的家庭教育指导包括哪些方面?
(1)食物喂养
(2)生活起居
(3)卫生护理
(4)疾病防治3【简答题】.如何在智力启蒙和语言培养方面对0-3岁儿童进行家庭教育指导?
(1)创设一个关爱、接纳和尊重的心理环境
(2)安排合理的生活作息制度和丰富的生活内容
(3)引导婴幼儿学会表达、宣泄自己的不良情绪4【简答题】.简述3-6儿童身心发展的家庭教育目标和任务
(1)教育目标促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣;发展幼儿智力,培养正确的运用感官和发展语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格;培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力2教育任务身体发展的任务身体健康,情绪安定、愉快;养成幼儿良好的生活卫生习惯和基本的生活自理能力;了解必要的安全自护常识;喜欢参加体育活动,动作协调灵活认知发展的任务发展语言和认知能力社会性发展的任务肯定自我,自尊、自信;学会与他人相处,懂得分享、合作和协商;理解并遵守基本的社会规范;了解周围的社会环境,培养爱家乡、爱祖国的情感艺术素养发展的任务初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;有参加艺术活动的兴趣,并能大胆地表现自己的情感和体验5【简答题】.3-6岁儿童身体发展的家庭教...。