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一、指导思想 以人为本,树立和落实创新意识,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色进一步解放思想,增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识,为学校教育落实科学发展观提供思想保障;围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各项管理,趁势而上,结合学校实际,教导处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点,努力做好各项工作,为全面提升我校的教学质量而努力工作
二、主要工作 加强过程管理,规范常规工作
1、加强教学“六认真”管理,提高教师教学工作的自觉性加强教学“六认真”工作,是扎实推进素质教育,促进学生全面发展的基础工程,是科学地实施新课程,提高教育教学实效的前提条件,也是实现教师专业发展的重要举措 一是认真备课以新课程理念为指导,认真研读课程标准,认真钻研教材、理解和把握教材,认真分析学情,了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础,从学生实际出发,结合自身教学经验,积极开发相关的课程资源,认真写好每一节课的具体教学方案,力求创造性地用活教材 二是认真组织课堂教学端正教学态度,面向全体学生,充分尊重学生的主体地位,努力营造平等和谐的师生关系,启发和引导学生自主学习重视课堂资源的生成,有效地运用现代教学手段,边实践边反思,及时调整和优化教学过程与方法,不断改进课堂教学,努力提高教学效益积极构筑理想和谐的新课堂,逐步形成个性化教育 三是认真设计与批改作业精选作业,按规定严格控制作业量根据不同学生的学习情况合理设计作业,突出对基础知识、基本技能的巩固和应用,增强作业的针对性和实效性布置的作业必须纳入教案,必须自己做过,必须及时批改,必须及时评讲作业要规范批改,及时反馈,肯定成绩,督促订正,以增强作业的反馈性和有效性 四是认真搞好辅导牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育思想,注重培养学生的学习兴趣,悉心指导学习方法,注重因材施教,做...。