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文本内容:
听课记录授课教师听课教师教学内容投掷授课时间9月9日授课地点操场授课班级三3班教学过程
一、课前常规
1、体育委员整队,报告人数
2、师生问好
3、宣布本课内容、教学目标及要求
二、学习过程
(一)队列练习
1、立正(教师提示立正要求)
2、成体操队形(成体操队形站列做到快、静、齐)
(二)拍手操
1、伸展运动
2、下蹲运动
3、体转运动
4、体侧运动
5、全身运动
6、跳跃运动
(三)勇往直前,共度难关
1、戏球
①抛高击掌接球(教师示范,单手或双手的快速向上抛球学生分散练习,教师巡视)
②反弹比高(教师示范讲解抛高击掌的要领,抛和击掌协调配合学生体会动作,分散练习)
2、打篮板练习(安全意识教育,学生分组练习)
3、运送物资(教师讲解示范动作,激发学生的练习积极性;学生集体练习,往返动作注意安全)
①折返跑放球
②折返跑取球
三、小结
1、讲评,总结
2、师生告别,下课简评1,选择教材,组织形式,符合儿童的心理、生理特点2,设计新颖,能激发学生的学习积极性听课记录授课教师听课教师教学内容连续前滚翻授课时间9月11日授课地点操场授课班级二2班教学过程
一、准备部分
1、整队,师生问好
2、热身运动a、围绕操场跑步两圈b、头部运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动、前后压腿运动、手脚腕关节运动
3、宣布教学内容《连续前滚翻》
4、师让生在垫子前面站立,后让学生坐在垫子上
二、新课教学
1、教师示范前滚翻动作
2、教师讲解、示范,组织学生进行练习,每生一垫,前后摆动,两手抱小腿团身滚动——抱小腿——撑地
3、学习前滚翻,在教师的指导下,学生练习前滚翻
4、纠正动作,用头的后部,蹬腿收腿、低头团胸
5、连续前滚翻(下蹲,两手撑地,蹬腿收腿)讲解示范,学生展示动作、练习——挑战连续前滚翻教师再次纠正动作:下蹲,两手撑地,蹬腿收腿
6、小结通过以上的练习,同学们终于完成了任务,同学们纷纷祝贺
四、整理结束小结,下课简评1,选择教材,组织形式,符合儿童的心理、生理特点2,教学方法单一,教学准备不够充分,学生没有很好的...。