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文本内容:
九年级下学期历史教学工作计划何云霞本学期我担任了九年级5个班级的历史教学任务我的目标只有一个,那就是夯实基础,培养学生能力,争取中考成绩稳中有升,打好中考这场攻坚战为了更好地迎接中考,我特制定本学期的工作计划如下
一、指导思想以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育着眼于学生的发展
二、教学目标以我校整体工作计划为指导,全面推进新课程改革,形成先进的课程结构和创新的教育教学理念,着力打造高效课堂,着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观注意引导学生进行自主学习,探究学习,注重培养学生中考的应试能力在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习提高学生的综合分析能力
三、学情分析九年级学生的心理、生理处于变化时期其思想波动幅度大,对于学习历史学科的兴趣不高,缺少一定的积极性和向学性,需要老师采取方法培养学生的学习兴趣,培养学生养成良好的学习行为习惯针对以上情况,本学期我将对学生进行思想上的培训和教育,认识到中考的重要性和迫在眉睫的紧张感,使学生尽快进入状态,并尽快养成良好的学习习惯在教学上重点注重对基础知识的巩固,多注重对基础知识的强调,反复记忆及训练,再次基础上,对部分学生进行拔高训练另外教材所述知识为世界历史内容宽泛并有时间的跨度有中考的任务在动员学生思想方面促使其认识学习的重要性和紧迫性教师有责任帮助他们正确认识历史激发他们的学习兴趣端正学习态度应经常了解、分析学生的心理与思想状况以便做到心中有数其次要切实了解学生的知识结构认真分析其学习状况发现其长短处在此基础上制定切实可行的教学方案从大多数同学的实际情况出发同时也要兼顾两头使所有学生在中考中都能取得一个良好的成绩
四、提高教学质量措施
(一)制定好复习计划,抓复习工作
1、认真研读《历史新课程标准》与《考试说明》,切实把握中考历史的方向《历史新课程标准》与《考试说明》是历史教学和考试命题的依据和准绳,是供复习时使用的主要参考资料明确考试的范围要求、内容、要求,逐个单元、逐个知识点,逐条逐项地落实知识点
2、仔细研究教材,落实基础知识和主体知识中...。