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阳光实验幼儿园生源流失调查报告阳光实验幼儿园建园五年来,在卢校长的阳光教育办学思想的影响下,引起了本地区中高档家境家长的关注,很多有远见的家长,把选择有优秀办学思想、优秀的教育方法、优秀的育人环境的幼儿园作为子女启蒙教育的摇篮,让子女接受良好的教育与熏陶,为未来的发展奠定基础所以阳光的名字具有吸引力前段时间出现生源充裕,教育教学工作进展顺利,培养出来的学生知识、技能、素质都名列前茅,得到家长的认可和赞赏但社会的形势瞬息万变,消费水平的下降,家长工作或家庭的变动,人、情、理的变化,都会影响到幼儿园生源升降,形成一种不稳定性因素我们今天也陷入这种生源短缺的被动局面我们根据社会调查情况并对幼儿园的近况进行了冷静细致的分析从主观和客观方面入手,对幼儿园的工作进行剖析、评价、批判和建议,寻求复活之路具体分析如下
一、造成幼儿园生源非正常流失的因素
1、竞争对于争夺生源导致流失随着周围幼儿园的发展,多家优质的幼儿园给家长提供了选择的机会如果从市场营销活动角度看,我们会逐渐认识到幼儿园具备的条件应该满足家长的需求,他们才会选择而要做到满足家长不断的变化需求,一定要符合本地的实际情况,清楚家长心中的尺度,让他们觉得可接受并乐意接受在人、财、物具备可行性,才能留住生源,才能参与竞争例如调查本地区家长的经济承受能力,因交学费让他们望洋兴叹、另作选择的流失生源占三分之一
2、名校效应的失效导致生源的流失以前,人们认为,阳光幼儿园与城南中英文都是一家人,能在阳光幼儿园读书,进入城南中英文就有希望,因为阳光能照亮他们的求学路但今天随着城南中英文招生制度的改变,优惠的政策被均衡,所以家长非常现实,从原来向城市名校名园挤逐渐向中等学校或农村学校退,所生源也自然出现非正常的流动据调查统计,这方面的流失生源占三分之一
3、幼儿园本身细节管理疏忽造成生源流失我们从自身的工作中检查,如果幼儿园的老师没有事业心和责任感或不细致,就非常容易在细节上引起家长的不满如经常扣错纽扣;忘记梳头;吃的沾满衣服长久下去家长就会对我们的工作产生了不信任,心中起怀疑,孩子离开也就成了迟早的事另外在幼儿园应该一视同仁,关爱每一个孩子,不要带有色眼镜看人如果家长感觉到你对他的孩子不理不睬的时候,生源也是不会在这里长久了园中这些因素还是存在的,所以必须进行人...。